Высказывания детей старшей группы о маме. Это вечное слово – мама

План проведения праздника:

1. Ведущий
2. «Никто не знает всё, как мать» (Вера Кушнир) - Говоруха И.А.
3. Ведущий
4. «Есть самое нежное слово на свете» - Макаров – 4 «а»
5. «Мамина песенка» - вокальная группа 6 классов
6. Омар Хаям – Черепанова, Исакина – 5 «а»
7. Цирковая студия «Арлекино» – «Акробатическое трио»
8. Сценка«Цветы для бабушки»,6 «а» класс (Ковалёва Л.П.)
9. «Почитай мне, мама!» (Ирина Токмакова) - Юрченко Данил, 2 «а»
10. Сценка «Как будто каждый день 8 Марта!» - уч-ся 4 «а» кл.
11. Стихотворение Д. Кедрина «Сердце» - Говоруха И.А.
12. «Юмористическая страничка» - Шишимарин Д., 4 «а»
13. «Мамины руки» (Г.Р.Граубин) - Баженова Алёна, 4 «б»
14. «Дело было вечером…» - 6 «а» класс
15. «Шуточный танец» - Балакина Л., Комисаров С., ОДД
16. «Разноцветный подарок» (П.Синявский) - Давид Вика, 2 «б»
17. «Сказка – ложь, да в ней намёк» - 6кл.
18. Песня «Отговорила роща золотая» - Сиверюк Сергей
19. «Мама» (В. Самченко) - Чмут Оля, 3 «б»
20. Частушки - 4 – 5 классы
21. «Кап, кап…» (О. Дриз) - Ира Трунова, 3 «б».
22. «История в кафе» - Исакина – 5 «а»
23. Пародии на артистов(Потынга Аня)
24. «Мама уехала» (Валентин Берестов) - Ализаде Ирада, 4 «б»
25. Стихотворение «Как я в лагерь собирался» (Монолог в стихах, И.Н.Краснова) - Рыбачков П.
26. Песня «Смешной мальчишка» - Дуэт «Вдохновение» - Алексеенко А., Пермикина Я..
27. «Мама» (И.Жарская) - Тарасевич Оля, 4 «б»
28. «Не обижайте матерей» (Виктор Грин) - Воронов Андрей, 7 кл.
29. Песня «Мама» - Николаев А., 10 класс (группа «Премьер-министр»)

1. Ведущий:

Собрались мы сегодня поздравить
Любимых наших мам.
Милые, родные, за всё спасибо вам!

Никто не знает всё, как мать,
Никто, как мать, не понимает,
Никто не может так ласкать,
Никто, как мать, не сострадает.
Никто, как мать, не может дать,
Никто, как мать, прощать не может.
И так любить и ожидать
Никто, как мать, не может тоже. (Вера Кушнир)

3. Ведущий: Праздник День матерей России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. О маме можно говорить всегда и вечно, не уставая никогда. Так давайте посвятим наш сегодняшний праздник ей, и все слова любви и нежности мы будем говорить не только сейчас, но и всю свою жизнь.

4. «Есть самое нежное слово на свете»

(«Последний звонок» - №7, 2006г.)

5. «Мамина песенка» - вокальная группа 6 классов

6. Омар Хаям

7. Цирковая студия «Арлекино» – «Акробатическое трио».

Ведущий: А как наши дети и внуки умеют дарить подарки, об этом мы узнаем в следующей сценке:

8. Сценка (Ковалёва Л.П.) 6 «а» класс

«Цветы для бабушки»

(сост.Т.Е. Заводов; «Организация летнего оздоровительного отдыха» - МН.: Красико – Принт, 2006г. – Педагогическая мастерская.)

Вася. А сейчас, ребята, вы увидите… (Входит Коля с букетом цветов.) Вы увидите чудака, который средь бела дня ходит с цветочками. (Коле.) Тебе не стыдно?

Коля. Почему мне должно быть стыдно?

Вася. Что это за лютики – цветочки? Ты бы ещё бантик нацепил!

Коля. А! Ну… У бабушки моей завтра день рождения. Ну, я и решил подарить ей цветы.

Вася. Вот уж не знал, что ты так любишь цветы!

Коля. При чём тут я? Бабушка цветы очень любит. У неё праздник, и я хочу её порадовать!

Вася. А ты, оказывается, эгоист! «Вот тебе, бабуля, цветочки и радуйся!» Вот я, например, всегда делю радость и с папой, и с мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник – это мой праздник.

Коля. Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость…

Вася. Да кто же так делит! Цветочки! У моего деда был день рождения, я ему знаешь что подарил? Хоккейную клюшку!

Коля. Ну что ж, хороший подарок. Дедушкам тоже полезно спортом заниматься.

Вася. При чём тут спорт? Мой дедушка с палочкой ходит – не до хоккея ему. Но ты же знаешь – не важен подарок, важно внимание.

Коля. А что ты маме подарил?

Вася. Маме – щенка.

Коля. Твоя мама, наверное, любит животных?

Вася. Терпеть не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок – выкинуть нельзя, обидишь человека, то есть меня. Вот щенок и живёт у нас… Вот и у бабушки скоро день рождения, а я всё не могу придумать, что бы ей подарить…

Ведущий: Кто не хотел в детстве быть рядом с мамой, слушать её голос, засыпать под её песни, слушать стихи и сказки.

9. «Почитай мне, мама!» (Ирина Токмакова) («Мурзилка» - №3 – 2007г.) Юрченко Данил, 2 «а»

Ведущий: А почему бы нашим детям не устроить своим мамам каждый день 8 Марта? Для этого надо совсем немного. Вот об этом мы и узнаем в следующёй сценке:

(«Последний звонок» - №1 – 2004г., Ф.Р.Нуретдинова)

Сцена первая

Мать ходит по дому, прибирая игрушки, и поёт на мелодию песенки принцессы из мультфильма «Бременские музыканты».

Устала, пойду прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь. (Уходит.)

Сцена вторая

Приходит Сын из школы, весь взмыленный, поёт на мелодию песни «Ничего на свете лучше нету…» из мультфильма «Бременские музыканты».

Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл хлеб купить. Мам, я есть хочу! (Заглядывает в комнату.) Спит… (Удивлённо.) Странно… Ну да ладно, пока она спит, сгоняю за хлебом. (Поёт.)

Сын убегает.

Сцена третья

Из школы приходит Дочь, «вся такая-растакая», поёт на мелодию песни «У неё глаза…» (из репертуара группы «Премьер-министр»).

Дочь: М-а-а-ам. (Хныча.) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня, пожалуйста, сапоги, а то я боюсь сломать ногти! Мам! (Снимает обувь, заглядывает в комнату.) Ты что – спишь? (Недоумённо) Ничего не понимаю…

Сцена четвёртая

На сцене появляется Сын с хлебом, напевая свою песенку.

Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!

Сын: Как?.. Она ещё спит?! Ну ничего себе! Её надо разбудить! Я есть хочу!

Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается…

Сын: Ну, тогда ты корми меня!

Дочь: Ещё чего! Я устала!

Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!

Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.

Сын: Подумаешь!

Дочь: Да ты хоть знаешь, кто у меня по музыке? Сама Марь Ванна.

Дочь поёт на мелодию песни «У бегемота нету талии», изображая при этом учительницу.

(Последние две строчки – 2 раза)

Сын: Отпад! Вот бы её в нашу команду. С такой учительницей вмиг чемпионом района станешь!

Дочь: Да уж!

Сын: Ну и что нам делать? Может, врача вызвать? Вдруг мама заболела?! (Испуганно.) Вдруг у неё это… летаргический сон?

Дочь: Что?..

Сын: Ну, это когда спят целый год… Ужас! Может папе на работу позвонить?

Дочь: Нет, не надо врача. И папу незачем беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал. (Пауза)

Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется! Вот здорово! Как будто сегодня 8 Марта!

Дочь: Ты прав. Замучили мы бедную маму. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!

Сын и Дочь поют на мелодию «Песенки водовоза» («Без воды и ни туды и ни сюды…»).

Маму нужно уважать,
Маме надо помогать.

Ничего не говори –
Здесь убери, там не сори.
Я открою вам секрет:
Лучше мамы нашей нет.

Ничего не говори –
Здесь убери, там не сори.

Дочь и Сын (вместе):

Эта истина проста,
Чтоб была здесь чистота:
Ничего не говори –
Здесь убери, там не сори!

Дочь: Я буду мыть полы!

Сын: А я – посуду!

Дочь: Я буду гладить бельё!

Сын: Так ведь ты не умеешь!

Дочь: Ничего, научусь!

Сын: А я тогда буду выносить мусор! Вот!

Дочь: Врёшь!

Сын: Чтоб мне лопнуть! По рукам?

Дочь: По рукам!

Сцена пятая

Входит Мама, дети радостно подбегают к ней обнимают её.

Сын: Мама!

Дочь: Мамочка!

Дочь: Нет, мамочка. Но с этого дня мы будем всегда тебе помогать!

Мама: Что так?

Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит оберегать, заботиться, помогать и поддерживать друг друга!

Сын: Всегда! Правильно, мама?

Мама: Правильно, дети!

Все вместе поют финальную песню на мелодию «Песенки о дружбе».

(Последние две строчки – 2 раза.)

Ведущий: Какие же дети иногда бывают жестокие по отношению к своим матерям. Пусть жестокость никогда не коснется ни вас, ни ваших сердец.

11. Стихотворение Д. Кедрина «Сердце» Говоруха И.А.

Ведущий: Без юмора и праздник не праздник. А в жизни всякое бывает.

12. «Юмористическая страничка» («Досуг в школе», №1 – 2005г., с.16-17) Шишимарин Д., 4 «а»

Ведущий: Мамины добрые руки с детства качают нас, оберегают, ласкают и нет ничего дороже их!

13. «Мамины руки» (Г.Р.Граубин) («Детское чтение для сердца и разума», ИФ «Унисерв» - №3 – 2005г.)

Ведущий: Мамы всякие нужны, мамы всякие важны! А профессии у наших мам могут разные, но любим мы их не за это, а просто потому, что они наши мамы.

14. «Дело было вечером…» 6 «а» класс

15. «Шуточный танец» - Балакина Л., Комисаров С., ОДД

Ведущий: Подарки бывают разные, но самый дорогой это тот, который сделан своими руками. Иногда бывает не так-то просто его сделать. Сколько же надо терпения и умения, чтобы получилось хоть что-то, как, например, в следующем стихотворении:

16. «Разноцветный подарок» - П.Синявский Давид Вика, 2 «б»

Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами,
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала.
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала.
А потом сломала синий
И оранжевый сломала…
Всё равно портрет красивый,
Потому что это – мама.

Ведущий: Мама – это прежде всего женщина, которая хочет быть любима и чтобы ей каждый день делали комплименты по поводу её внешности, а не только домохозяйка, кухарка и поломойка.

17. «Сказка – ложь, да в ней намёк» (интерпретация «Сказки о мёртвой царевне») 6кл.

(«Играем в дочки-матери» - «Восьмимартовский калейдоскоп»)

Реквизит: две короны, «зеркало», нарисованное на картон с открывающейся дверкой, в которую можно просунуть лицо.

Ведущий: Праздник мам празднуется осенью, хотя в Сибири уже давно зима и очень жаль, что тёплые деньки прошли. Холодными зимними вечерами мы грустим о чём-то далёком, несбыточном.

18. Песня «Отговорила роща золотая» - Сиверюк Сергей

Ведущий: С пожеланиями всем мамам прочитает стихотворение Чмут Оля, 3 «б».

19. «Мама» - В. Самченко

Ведущий: И опять весёлая страничка:

20. Частушки (Герасимова Т.Е.) («Праздник в школе» от 30.04.04г., с. 114.) 4 – 5 классы

Ведущий: Если мама заболела, нет лучшего доктора, чем дочка или сын.

21. «Кап, кап…» - О. Дриз Ира Трунова, 3 «б».

Ведущий: А вот что бывает с теми, кто не сидит на месте.

22. «История в кафе» («Чем развлечь гостей» - №) Исакина – 5 «а»

23. Пародии на артистов (Потынга Аня)

Ведущий: Часто ли отлучаются мамы из дома? Бывает ли нашим детям скучно без нас?

24. «Мама уехала» (Валентин Берестов - «Школьная лирика», стихи, Москва «Детская литература», 1981г.)

Ведущий: Не помешает ли нашим детям излишняя опека, и чем это может закончиться?

25. Стихотворение «Как я в лагерь собирался» (Монолог в стихах, И.Н.Краснова – «Чем развлечь гостей» - №3 (58) – 2007г., с. 8) Рыбачков П.

26. Песня «Смешной мальчишка» - Дуэт «Вдохновение» - Алексеенко А., Пермикина Я..

27. «Мама» (И.Жарская) («Мы начинаем праздник наш» - Сценарии школьных праздников, 5 класс. Ростов н/Д: «Феникс», 2001г.) Тарасевич Оля, 4 «б»

28. «Не обижайте матерей» - Виктор Грин Воронов Андрей, 7 кл.

29. Песня «Мама» - Николаев А., 10 класс (группа «Премьер-министр»)

Ведущий: И закончить хотелось бы наш праздник словами Мусы Джалиля:

«Мы будем вечно прославлять
Ту женщину, чьё имя – Мать».

Литература:

1. Стихи русских поэтов.
2. «Последний звонок» - №7, 2006г.
3. Песни о маме.
4. «Досуг в школе» - №1 – 2005г.
5. «Организация летнего оздоровительного отдыха» - сост.Т.Е. Заводова; - МН.: Красико – Принт, 2006г.
– Педагогическая мастерская.
6. «Мурзилка» - №3 – 2007г.
7. «Последний звонок» - №1 – 2004г., Ф.Р.Нуретдинова.
8. «Детское чтение для сердца и разума», ИФ «Унисерв» - №3 – 2005г.
9. «Восьмимартовский калейдоскоп» – Кострома: МЦ «Вариант», 20004г.
10. «Праздник в школе» от 30.04.04г., с. 114.
11. «Чем развлечь гостей» - № 3 (58) – 2007г
12. «Мы начинаем праздник наш» - Сценарии школьных праздников, 5 класс. Ростов н/Д: «Феникс», 2001г.

«Какая твоя мама, чтобы ты подарил маме на праздник День Матери?»

Моя мама очень хорошая, красивая, добрая, иногда, папу ругает.

У нее красивые черные волосы.

На праздник я бы хотела подарить своей маме колготки и всякую одежку.

(Лахтионова Аня)

Мою маму зовут Ирина, она у меня хорошая, добрая. Любит цветочки поливать и на улице гулять.

На праздник я бы подарил своей мамочке мягкого зайчика или собачку.

(Харионовский Кирилл)

Мама у меня хорошая!

На праздник я бы подарила ей много колечек.

(Мартьянова Настя)

Мамочка моя самая хорошая, красивая, очень молодая и умная. У нее хорошо получается пузыри из жвачки надувать и завязывать шнурки на ботинках.

На День Матери я бы ей подарил большой вкусный торт и много цветов.

(Маклаков Данил)

Моя мама Надя хорошая, но бывает и ругается. Еще она у меня очень красивая. Умеет пылесосить, мыть пол, любит пыль вытирать.

Хочу подарить своей маме букет цветов и красивое колечко.

(Тонких Максим)

Мама Света моя хорошая, добрая, вежливая. Любит мыть посуду и чистить картошку.

На праздник День Матери хочу подарить ей цветы и новый пылесос.

(Поточкина Настя)

Мою маму зовут Оля, она очень красивая.

Я бы ей на праздник подарила каблуки.

(Черепанова Карина)

Мама у меня красивая, хорошая. Очень вкусно варит еду и прибирается дома. Хочу подарить ей на праздник духи, постельное белье, красивую посуду, диск с песнями.

(Драчева Маша)

Мамочка у меня хорошая. Хорошо делает массаж, посуду моет, стирает и развешивает белье.

На День Матери подарила бы ей духи и помаду.

(Корчажинская Олеся)

У меня мама Яна красивая. На компьютере хорошо занимается и красиво пишет в тетрадях.

Хочу на праздник ей подарить цветы.

(Дмитриев Никита)

Мою маму зовут Света, она красивая, любимая. Вкусно суп варит, любит телевизор смотреть.

На праздник подарила бы много воздушных шариков.

(Климова Аня)

Моя мама хорошая, добрая. Любит со мной собирать пазлы, играть в различные игры. Еще любит дома наводить чистоту.

На праздник День Матери подарил бы ей красивую вазу.

(Кобыльников Саша)

Моя мама хорошая, красивая. Любит готовить кушать, мыть посуду.

Хочу очень подарить ей браслет.

(Коковина Ксюша)

Моя мама хорошая, большая.

Подарил бы ей торт.

(Прошутинский Егор)

Мамочка моя самая хорошая. Любит суп варить, жареники жарить, из морковки жвачку делать.

На праздник мам, подарила бы ей розовые цветы и браслет.

(Проворова Карина)

Моя мама хорошая, красивая, лучшая, добрая. Умеет готовить вкусно салат, пюре с сосисками.

Хотела бы что маме подарили духи, новые колготки, куртку, пальто, носки, туфли и красивую коляску.

(Ивановская Дарья)

Моя мама хорошая, добрая.

Подарил бы ей цветы.

(Баранов Саша)

Праздник ко Дню Матери

«Расскажи

О своей маме»

1 класс

Учитель: Стрежнева М.В.

г.о. Саранск, 2010 год

(звучит песня «Мама – первое слово», дети стоят в полукруге)

1. Дорогие наши мамы! 15. Мама улыбнется,

2. Сегодня в нашем классе праздник! 16. Мама погрустит,

3. И мы от чистого сердца 17. Мама пожалеет,

4. Простыми словами 18. Мама и простит.

5. Сегодня, друзья, 19. Мама – осень золотая,

6. Мы расскажем о маме! 20. Мама – самая родная,

7. Мама – это небо! 21. Мама – это доброта,

8. Мама – это свет! 22. Мама выручит всегда!

9. Мама – это счастье! 23. Мама, нет тебя дороже,

10. Мамы лучше нет! 24. Мама все на свете может,

11. Мама – это сказка! 25. Мам сегодня поздравляем,

12. Мама – это смех! 26. Мамам счастья мы желаем.

13. Мама – это ласка! 27. Мама, я тебя люблю!

14. Мамы любят всех! 28. Песню я тебе дарю!

(звучит песня «Выглянуло солнышко», дети рассаживаются по местам)

Вед.: Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В различных странах он отмечается в разные дни. А вот в России – этот день – последнее воскресенье ноября. Празднуется этот день с 1998 года, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование. Спасибо вам! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети!

И сегодня мы собрались именно для этого. А еще поближе познакомиться с вами, наши дорогие мамы. А о вас нам будут рассказывать ваши дети. Наш праздник, который называется «Расскажи о своей маме», начинается.

Она нас учит терпеливо

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить.

Так уж водится, наверно,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою.

Так давайте же расскажем всем, как мы любим свою маму! Итак, кто начнет? (перед стихотворением рассказ учащегося о своей маме)

1. На свете добрых слов живет немало. 5. Мама, милая моя,

Но всех добрее и нежней одно: Ах, люблю же я тебя!

Из двух слогов простое слово «МАМА». Доставлял тебе хлопот

И нету слов роднее, чем оно! Я, наверно, целый рот.

2. Дорогая нежная мамуля, Постарайся все забыть,

Много в тебе ласки и добра. Кто меня научит жить?

Вновь и вновь в тебе я открываю. 6. Мамусик, любимая мною

Звуки теплые, как струны серебра. Улыбку вижу твою.

Милая, души в тебе не чаю И милых глаз, я не скрою,

И скучаю сильно день и ночь. Всем сердцем своим я люблю

Я к тебе во сне не прилетаю И зоркий твой взгляд, твои ласки

Маленькая любящая дочь? Нужней для меня и родней.

3. Как люблю я маму нашу! Хочу, чтоб мы жили, как в сказке,

Я всесилен рядом с ней! И ты, чтоб нуждалась во мне.

Злой волшебник нам не страшен, 7. Руки мамочки моей -

И не страшен Бармалей. Пара белых лебедей:

Я смеюсь, и мама рада, Так нежны и так красивы,

С мамой вечен наш союз. Столько в них любви и силы!

С мамой я не только жабу – Целый день они летают,

Крокодила не боюсь. Будто устали не знают.

4. Мама скажет нежно, нежно: В доме наведут уют,

«Анюта, что с тобой? Присядь!..» Платье новое сошьют,

И на душе уже не снежно, Приласкают, обогреют -

А по-весеннему опять. Руки мамы все умеют!

Я обниму ее потом

И ни за что не отпущу.

О том, как я ее люблю

На ушко тихо прошепчу.

Она ответит мне улыбкой,

Закрыв на миг свои глаза.

И я опять скажу ей тихо:

«Спасибо, мамочка моя!»

Вед.: Конечно же, у всех мам руки золотые. Они умеют буквально все. Ведь они – наши мамы. Поздравим их песенкой (звучит песня «Мама»)

Вед.: Продолжаем знакомиться с вашими мамами. А вот как ребята вас изобразили на бумаге. Правда, замечательно? Расскажите еще о мамах.

1. Сколько звезд на ясном небе! 5. Я маме помогаю,

Сколько колосков в полях! Люблю полы помыть,

Сколько песенок у птицы! И пылесосить тоже,

Сколько листьев на полях! И в магазин ходить.

Только солнце одно на свете! Картошку я почищу,

Только мама одна на свете! Порезать помогу

2. Пусть солнышко ласково светит, На мелкие кусочки …

Пусть птицы встречают зарю! И сделаем рагу.

О самой чудесной на свете, 6. Я вместе с мамой

О маме моей говорю. Пироги пеку.

Как много их, добрых и нежных, А мама помогает

Сегодня на праздник пришло, Задачи мне решать:

Пускай на улице снежно, Логику я с детства

Но в сердце у нас тепло. Должен развивать!

3. В доме добрыми делами занята Хочу сказать вам честно:

Тихо ходит по квартире доброта! Я мамой дорожу.

Утро доброе у нас, Красивой, доброй, ласковой

Добрый день и добрый час, Ее я нахожу!

Добрый вечер, ночь добра, 7. Что за мамина страна,

Было доброе вчера. Чем заполнена она?

И откуда, спросишь ты Вилки, тарелки, кастрюли,

В доме столько доброты, Микстуры, компрессы, пилюли,

Что от этой доброты Нитки, иголки, игрушки

Приживаются цветы, И вечные постирушки.

Рыбки, ежики, птенцы? А еще духов скляночки

Я тебе отвечу прямо: Есть в стране у нашей мамочки.

Это: мама, мама, мама.

4. С вас, родные наши мамы,

Будем брать пример во всем.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!».

Вед.: Интересные у вас мамы. Праздник – День Матери – постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Но бывает ли так, что мама исчезает? А как тогда чувствует ребенок себя? (ответы детей)

Да, все верно. Но пусть так никогда не бывает. А если случится, как это произошло с маленьким мамонтенком, то по-быстрее это закончилось. Споем «Песенку мамонтенка». (звучит песня)

Вед.: Продолжаем слушать о ваших мамах. Кто еще расскажет о них?

(7 человек, затем они поют частушки)

Вед.: Вот так весело ребята живут с мамой. Как хорошо, что наших мам теперь можно поздравить два раза в год: осенью и весной. Но День Матери занимает особое место среди всех праздников в России. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. И ваши мамы не исключение. Слушаем о них.

1. Дома мама – повар, 5. Обойди весь мир вокруг,

Доктор, педагог. Только знай заранее:

За меня готовит Не найдешь теплее рук

Иногда урок. И нежнее маминых.

Прачка и техничка, Не найдешь на свете глаз

Моет, гладит, шьет. Ласковей и строже.

Тихо по привычке Мама каждому из нас

Песни мне поет. Всех людей дороже.

Есть ли где работа Сто путей, сто дорог

Маминой трудней? Обойди по свету,

Мне всегда охота Мама – самый лучший друг,

Заботиться о ней. Лучше мамы нету.

Славно, чисто дома, 6. Когда немного подрасту, -

Все блестит вокруг. Сказал мне мой приятель, -

А еще мне мама Для мамы я изобрету

Самый лучший друг. Настолонакрыватель.

2. Какое самое первое слово? Потом я сделаю чертеж, -

Какое самое главное слово? Сказал изобретатель.

Какое самое светлое слово? Мама! А, что еще изобретешь?

И хочется снова, и хочется снова. Обедоподаватель.

Сказать его тихо, сказать его громко, Посуду будет вытирать

Самое важное слово ребенка. Посудовытиратель.

Мама! А кто – осколки подбирать?

3. Если читаю по букварю, Осколоподбиратель.

Первое слово опять говорю. 7. Кто вас, детки, крепко любит?

Букв в нем совсем немного: Кто вас нежно так голубит?

Два коротеньких слога: ма-ма! Не смыкает ночью глаз,

4. Живем на свете мы немного лет, Все заботится о вас?

И много еще, друзья, не знаем. Мама дорогая!

Но верится в победу и в успех,

Когда с тобою рядом мама!

Вед.: Какие вы молодцы! Теперь мы знаем о ваших мамах все, все их секреты. Я вижу, что ваши мамы немного загрустили, на их глазах заблестели слезинки. Так пусть же слезы у вас, дорогие мамы, появляются только от счастья и радости. А такую радость дарят вам ваши дети, правда? Все умеют ваши мамы, а вот мы сейчас проверим умеют ли они играть.

1. Знают ли ваши мамы сказки? Конкурс «Узнай сказку».

А) Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует. (7 сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»)

Б) В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись на пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!». Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. увидал ее Черномор и утащил к себе в замок. (7 сказок: «Царевна-Лягушка», «Заюшкина избушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван Царевич и серый волк», «Маша и медведь», «Золушка», «Руслан и Людмила»)

2. Насколько хорошо ваши мамы знают названия блюд и как их готовить. Сейчас мы проверим. Конкурс «Угадай блюдо».

а) 5 яиц, 1 стакан молока, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды (тесто для бисквита)

б) 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш (тесто для блинчиков, блинчики с мясом)

в) 50 г дрожжей, 0,5 ч. ложки соли, 1 стакан молока, 2 ст.ложки сахара, 200 г мягкого маргарина, 3,5 ст. муки, яблочное повидло (дрожжевое тесто для пирогов, пирожки с повидлом)

г) капуста квашеная, огурцы соленые, лук, морковь отварная, свекла отварная, картофель отварной, зеленый горошек, подсолнечное масло (винегрет)

д) яйцо вареное, лук репчатый, морковь отварная, свекла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь (селедка под шубой)

е) майонез, лук, морковь отварная, яйцо вареное, картофель отварной, зеленый горошек, говядина отварная или колбаса докторская (салат «Оливье»)

3. И с этим заданием ваши мамы справились. Послушаем сейчас, как они поют, но необычно. Конкурс «Спой необычно песню».

а) Песня «Голубой вагон» (без глаголов)

б) Песня «Песенка Крокодила Гены» (без им. сущ.)

4. И петь ваши мамы умеют. А вот узнаете ли вы, ребята, своих мам по голосу. Конкурс «Узнай маму по голосу». (6-7 человек)

5. Молодцы! А узнаете ли вы мамины руки. Конкурс «Угадай руки мамы». (6 пар)

Вед.: Молодцы, ребята! Славно поиграли. А теперь:

Лети, лети лепесток,

Через радость и восторг,

Лишь коснешься ты руки

Нашу маму одари!

(звучит песня «Мама», дарят подарки мамам)

Одарите своих мам подарками. Пусть, дорогие наши мамы, эти открытки покажут вам, как ребята вас любят.

Вед.: (показывает букву «Д») Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто – «дэ», в старославянском «добро». А внешне она на что похожа? (дом) Да, на дом. Русские крестьяне ее так и называли «дом». А что вы можете рассказать о доме? (ответы детей) Да, дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он дает тепло, уют, покой. спасает от холода, дождя, ветра. В нем мы спим, едим, работаем, нянчим детей, поем песни, рассказываем сказки. Дом – это целый мир.

(показывает букву «О») А эта буква похожа на круг, хоровод. Возьмутся за руки люди и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг друга. Это ваши мамы и папы, сестра и брат, бабушка и дедушка. Это ваша семья.

(показывает букву «М») Буква «М» похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно. Теперь в слове «ДОМ» все буквы на месте, также как и каждый член семьи. И как же хорошо, когда дома все спокойно, все члены семьи добры и нужны друг другу. И этот покой охраняет ваша мама. Пусть в ваших домах царит только покой и уют. Пусть вы все вместе идете лишь дорогою добра.

(звучит песня «Дорога добра»)

Вед.: Вот так чтобы было у вас всегда.

1. Мы завершаем наш концерт,

Но праздник будет продолжаться.

И чтоб не меркнул добрый свет

Глаз ваших – будем мы стараться.

2. Вас будем слушаться во всем

Не только в праздники, конечно,

Мечтаем только об одном –

Чтоб наши мамы жили вечно.

Вед.: Дорогие ребята! Берегите матерей! Они бывают только раз и никогда не возвращаются, и никто их заменить не может! Помните об этом, ребята! С праздником, дорогие наши мамы! Пусть ваши глаза никогда не знают слез! (звучит песня «Мамины глаза»)

Управление образования Воскресенского муниципального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Воздвиженская средняя школа

Социальный проект ко дню Матери

«Мама всех важней на свете!»

Подготовили: учащиеся младшей

группы продленного дня

Руководитель: воспитатель ГПД

Бочкова Валентина Арсентьевна

2016 год

Введение

Пояснительная записка ……………………………………………………………………………… 3

Цели и задачи…………………………………………………………………...3

Основная часть

1.Этапы реализации проекта………………………………………….........................4

2.План мероприятий……………………………………………………………….......5

3.Ожидаемые результаты……………………………………………………………...6

4.Мониторинг эффективности……………………………………………………......6

III .Заключение…………………………………………………………………………………6

IV .Литература …………………………………………………………………………………..6

V .Приложение …………………………………………………………………………………..7

I . Введение

1.Пояснительная записка

Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок y птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце - одно на свете!

Только мама - одна на свете!

И действительно ведь мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но многие дети не знают где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях.

Приближается праздник День Матери, который отмечается в России в последнее воскре

сеньеноября.У детей появилась прекрасная возможность поговорить о мамах, узнать историю праздника, рассказать и показать свое отношение, выразить свою любовь к маме. Поэтому в группе продленного дня при совместной работе с детьми и родителями был разработан проект

к Дню Матери.Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, потребности в совершении нравственных поступков и

Сотрудничество с семьёй при подготовке и проведении мероприятия позволяет более успешно реализовать поставленные задачи. В результате доверительных контактов с родными и близкимиу детей появляетсяположительное самоощущение. А уважительное отношение к родителям лежит в основе народной педагогики. Итогом реализации проекта стало внеклассное мероприятие «Мама всех важней на свете!».

Актуальность

Скоро праздник День матери. Как лучше поздравить маму? Что знают дети о маме?

В ходе проекта планируется рассказать детям об истории праздника, роли матери в жизни каждого человека, дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом не в домашней обстановке, а в школе, проявить взаимные чувства друг к другу.

Проблема

По результатам бесед, опросов выяснилось, что дети не в достаточной степени имеют представление о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало времени для общения.

Цель: формирование осознанного понимания значимости матерей в жизни каждого человека.

Задачи:

расширитьзнания детей о роли мамы в их жизни;

способствовать сплочению коллектива родители-дети; привлечь родителей к работе над проектом;

развивать творческие способности, желание делать подарки маме;

воспитывать доброе, заботливое отношение к маме;

сотрудничество между детьми-родителями-учителями.

Тип проекта : социальный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатель.

Характер контактов: проект организован в ГПД; взаимодействие с родителями воспитанников, с учителями-предметниками, с воспитателями ДЦ, школьной и сельской библиотеками.

Область применения: в разных сферах- школа, семья, досуг.

Форма организации детей: индивидуальная, групповая

Используемые технологии : метод проектов, технология сотрудничества, ИКТ, здоровьесбережения, игровые, личностно -ориентированные, КТД.

Принципы воспитания: создание положительного эмоционального подъема.

Принципы обучения: принцип наглядности, принцип систематичности и последовательности, доступности, природосообразности.

Методы обучения:

Наглядный (методы иллюстраций и демонстраций): плакаты, презентации, фильмы данной тематики.

Словесный: беседы, чтение рассказов и стихов, разучивание песен, проведение игр, анализ ситуаций.

Практический: изготовление подарка, портретов мам, плакатов, инсценировка, проведение игр, организация праздника.

Метод стимулирования: поощрение.

Оборудование:

1.Компьютер

2. Проектор

4.Презентации о дне Матери

5.Фонограммы песен

II . Основная часть

1.Этапы реализации проекта.

Этапы проекта

педагога

Подгото

вительный

(проблема, планирование, прогнозирование результатов продуктов проекта)

Круглый стол - свободное общение.

Анкетирование детей (прил. № 1)

Чтение худ. литературы по теме.Просмотр и обсуждение мультфильма «Мама для мамонтенка».

Сбор фотографий для фотогазеты «Мама – лучшая на свете», оформление стенгазеты.

Составление плана сценария совместного праздника «Мама всех важней на свете!»

Подготовить материал для чтения, подобрать книги.

Подготовка анкеты.

Подбор музыкальных произведений по данной тематике.

Проведение индивидуальных консультаций.

Подготовка фотографий

Деятельност

ный

(непосредственная деятельность по проекту, поэтапная оценка)

(приложение № 3)

Беседа «Поговорим о маме!» (приложение № 4)

Совместное оформление с детьми фотогазеты «Мама – лучшая на свете».

Словесные игры: «Назови ласково», «Профессия мамы» (приложение № 2)

Рисование «Портрет мамы»

«Помощники» (инсценировка)

Разучивание песен и частушек про мам (приложение № 5)

Разучивание танца «Семечки».

Изготовление плакатов к празднику.

Задание детям: узнать у мамы кем она работает, об ее увлечениях

Оформить стенгазету

Подготовка к оформлению комнаты

Создать галерею портретов мам

Подбор материала к оформлению

Задание мамам: рассказать своему ребёнку о своей профессии.

Помощь в изготовлении костюмов для инсценировки

Завершающий ( презентация, рефлексия – размышления над новым знанием или опытом)

Подготовка и проведение праздника «Мама всех важней на свете!»(приложение № 6,7)

Чаепитие с родителями.

Проведение праздника для мам.

Отзывы родителей.

Рефлексия: «Солнышко», анализ анкет.

(прил. № 9)

2. План мероприятий

Сроки

Нравственно-этическая беседа «Поговорим о маме».

Составление и утверждение сценария совместного досуга «Мама всех важней на свете!».

Сбор фотографий для фотогазеты «Мама – лучшая на свете».

Анкетирование детей и родителей .

Разучивание песен о маме

Чтение нанайской народной сказки «Айога». литературных произведений: «При солнышке тепло, при матери добро» К. Д. Ушинский; А.Барто «Разлука», Э.Мошковская «Я маму мою обидел…», Е. Благинина«Посидим в тишине»

Просмотр и обсуждение мультфильма «Мама для мамонтенка».

Проведение словесных игр: «Скажи ласково», «Моя мама - самая..». Оформление фотогазеты «Мама – лучшая на свете». Создание отпечатков ладошек для оформления праздничной газеты.

Рисование «Портрет мамы». Оформление галереи портретов.

Беседа «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны!».

«Помощники» (инсценировка)

Словесные игры «Как зовут твою маму?», «Назови ласково»

Аппликация из ладошек «Подарок для мамы».

Оформление приглашений для мам. Составление рассказа- сочинения «Моя мама лучше всех!»

Создание отпечатков ладошек для оформления праздничной газеты.

Разучивание песен и частушек про мам.

Разучивание танца «Семечки».

Изготовление плакатов.

Проведение совместного досуга «Мама всех важней на свете!». Чаепитие. Отзывы родителей.

3.Ожидаемые результаты:

Расширение знаний об истории праздника и роли мамы в жизни человека.

Проявление заботливого, уважительного отношения к близким людям (к маме).

Развитие творческих способностей.

Приобретение навыков проектной деятельности.

Удовлетворенность от общения с родителями, одноклассниками.

Итог проекта: праздник «Всех важней на свете мама»

4.Мониторинг эффективности проекта

1.Анкетирование детей до проекта и после реализации проекта(прил. № 1).

2.Наблюдения за поведением ребенка, беседы с родителями и анализ проблемных ситуаций.

Заключение

Выводы:

1.Узнали больше об истории праздника, о роли мамы в жизни человека.

2. Стали более внимательными и бережнее относиться к маме.

3. Развили свои творческие способности.

4. Приобрели навыки проектной деятельности.

5. Улучшились отношения с родителями.

Практическая значимость проекта

1. Для детей: сформированы позиция помощника и защитника, доброжелательные отношения к женщине, к матери и уверенность в своих возможностях.

2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по теме проекта. Признание родителей.

3. Для родителей: узнали больше о способностях своих детей, появилась уверенность в сформированных навыках ребёнка – забота о своих близких.

IV .Список использованной литературы

Поливанова К. Н. Проектная деятельность школьников – М.: «Просвещение», 2011 г Савенков

Организация проектной деятельности в школе / авт.-сост. С.Г.Щербакова и др.– Волгоград: Учитель, 2009

Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников образовательных учреждений. – 7-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2009

Алексеева Т. Сценарии школьных праздников. – Изд. Дом «Проф- Пресс», 2004.

Детские праздники: сценарии, игры, конкурсы. – М., Рипол классик, 2006.

Жиренко О.Е. Праздник – ожидаемое чудо! – М., «ВАКО», 2006.

Лещинская В.В. Праздники для младших школьников. – М. Аделант, 2009.

Интернет ресурсы.nsportal.ru, pedsovet.su, pedmir.ru.

V .Приложение

Приложение № 1

Входная (итоговая) анкета для детей

Приложение №2

Словесные игры:

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф.И.О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.

«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.

«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)

«Мамочка»

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!

Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!

Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!

Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!

Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!

Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!

Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!

Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!

Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Приложение№3

Вопросник для сочинения

«Представьте себе, что мы никогда не видели твоей мамы. Расскажите, какая она, чтобы мы смогли её сразу узнать. Ответьте на вопросы.

1.Назови полное имя и отчество твоей мамы?

2.Где работает твоя мама?

3.Кем она работает?

4.Чем занимается мама дома?

5.Назови, пожалуйста, любимое мамино занятие.

6.За что ты любишь свою маму?

8. Как ты проявляешь свою любовь?

9. Как ты ей помогаешь?

10. Как ты поступаешь, если мама устала?

11. Каким (какой) я хочу стать

Приложение№4

Беседа «Поговорим о маме»

Цель: уточнять и обобщать знания детей о семье, раскрыть детям многогранный образ матери, воспитывать любовь и заботливое отношение к ней. Воспитывать нравственные и эстетические чувства.

Ход занятия

В. «Как вы думаете, что такое семья?

(Семья-это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют, говорят друг с другом ласково.Семья – это мама, папа, дети, бабушки, дедушки.)

Игра с мячом

«Кто я?» («Я мама, а ты мне кто?», «Кому ты сын?», «Кому ты внучка?») и т.д.

Ребята, вы принесли фотографии своих мам. Сегодня мы поговорим о ваших мамах, самых дорогих и любимых.

Учитель.

Кто вас, детки, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Мама дорогая!

Давайте скажем о маме все хорошие слова, каждый назовет по одному слову,

Не повторяя уже сказанные. Какая мама?(дети- добрая, ласковая, нежная, любимая…)

А у вашей мамы тоже есть мама. Кто же она? (ответ детей)

Да, это ваша бабушка.

Учитель читает стихотворение о бабушке.

Бабушка наша очень добра

Бабушка наша стала стара

Много морщинок у бабушки нашей

С ними она еще лучше и краше.

Бабушка теплые варежки вяжет,

Бабушка вечером сказку расскажет.

Слушать ее мы готовы часами,

Что позабудет, подскажем ей сами.

Ребята, а как вы заботитесь о маме и бабушке? Что вы делаете по дому? Как им помогаете?

Дети отвечают.

Учитель : Мама не только дома заботится о семье, она еще и работает. Расскажите об этом.

Кем работает твоя мама? Что она делает? Что ей нужно для работы?

(Дети по очереди рассказывают про своих мам)

Учитель :Вот видите, ребята, как необходима людям мамина работа: она лечит людей, учит детей, продает лекарства…

Учитель проводит физкультминутку «Мама спит»

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу (дети идут на цыпочках)

Я на пяточках хожу,

Маму я не разбужу (дети идут на пятках)

Учитель : О маме много сложено пословиц

«При солнышке тепло, при матери добро»

«Лучше мамы друга не сыщешь»

«Нет лучше дружка, чем родная матушка»(дети повторяют и учат пословицы)

Учитель : Ребята, я послушала ваши рассказы о маме, бабушке и почувствовала, что вы их очень любите, стараетесь помогать им и любите свою семью.

Скоро у нас состоится праздник «День матери», давайте споем песню о маме, которую мы учим к празднику. Это тоже подарок мамам(дети исполняют песню о маме)

Приложение №5

Текст песни "Мамина улыбка"

1.Мамочка родная, 2.Нет на свете лучше

Я тебя люблю! И милее глаз

Все цветы весенние Мама всех красивее,

Тебе я подарю! Скажу я без прикрас!

Пусть солнце улыбается, И без тебя мне, мамочка,

Глядя с высоты, Не прожить и дня.

Как же это здорово, Как же это здорово,

Что у меня есть ты! Что ты есть у меня!

Припев:

Мамина улыбка 3.Первые подснежники

Вносит счастье в дом. Я тебе дарю

Мамина улыбка Руки твои ласковые

Мне нужна во всем. Очень я люблю.

Мамину улыбку Ну как же это здорово,

Всем я подарю. Что ты есть у меня.

Мамочка родная, Добрая и нежная

Я тебя люблю! Мамочка моя!

Приложение № 6

Конспект занятия «Мама всех важней на свете!»

(завершающий этап - защита проекта)

Цель: развитие творческих и актёрских способностей детей;воспитание любви, чувства благодарности и уважительного отношения к мамам.

Задачи:
1. Дать понятие о празднике.
2. Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага.
3. Поддерживать доброжелательное общение в играх, танцах, продуктивной совместной деятельности.
4. Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать.

Место проведения: классная комната

Форма проведения: праздник

Участники: учащиеся ГПД

Продолжительность занятия : 40 минут.

Оформление и оборудование:

Выставка рисунков «Моя мама»

Плакаты «С праздником, дорогие мамы» и другие.

Компьютер.

Проектор.

1. Поделки детей.

   Пословицы.

   Минусовки и песни про маму.

   Костюмы для инсценировки и танца.

   Воздушные шары.

Ход занятия

I. Организационный момент.

(В начале занятия звучит минусовка песни и видео фильм про маму)

Учитель. Дорогие мамы и гости, мы с ребятами нашего класса пригласили вас на мероприятие, посвященное Дню Матери. Сегодня у нас большой праздник и вы, ребята, заметили, что в зале много дорогих гостей: это самые главные наши зрители и гости. Это наши мамы, бабушки и учителя, потому что они тоже мамы и бабушки. Давайте поприветствуем всех наших гостей стоя! (Дети хлопают). Спасибо, ребята! Садитесь, пожалуйста (СЛАЙД 1,2)

II. Основная часть

Учитель: Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Среди многочисленных праздников в нашей стране День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Праздник День матери учреждён в 1998 году в соответствии с Указом Президента России Бориса Николаевича Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери» и отмечается в последнее воскресенье ноября.

В этот день особенно говорят слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку. Мы тоже решили сделать для Вас праздник, чтобы показать, как любим и ценим своих мам! (СЛАЙД 3,4)

Ученик 1. (СЛАЙД 5)

Становится доброй традицией

В один из ноябрьских дней

В любви признаться маме,

Сказать «спасибо» ей.

Ученик 2.

Она любит нас безгранично,

И нет той любви сильней.

И знаем мы все отлично,

Что жизнью обязаны ей.

Ученик 3.

Родная, любимая мама,

Я вновь повторять готов.

Расту я, и вместе со мною

Растёт и моя любовь.

Учитель: День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки. И сейчас для вас звучит песня «Моя мама лучшая на свете». (СЛАЙД 6)

(песня «Мамина улыбка» в исполнении детей)

Учитель: Ребята, вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ею глаза! На вашей ручке был привязан номерок из плёнки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес. Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша – и поняла, что ею ребёнок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. А сейчас мы попросим наших мам вспомнить и исполнить колыбельную, которую они пели своим деткам, укладывая их спать (СЛАЙД 7)

(мамы поют колыбельные)

Учитель: Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с каким другим. Даже, когда станешь взрослый, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки. Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала, тебе самую первую книжку. Мама всегда рядом. Всё, что ты видишь, всё, что тебя окружает, начинается с мамы. (СЛАЙД 8,9)

Кто пришёл ко мне с утра? - Мамочка. (Хором)

Кто сказал: «Вставать пора?» - Мамочка. (Хором)

Кашу кто успел сварить? - Мамочка. (Хором)

Чаю - в чашку мне налить? - Мамочка. (Хором)

Кто косички мне заплёл? - Мамочка. (Хором)

Целый дом один подмёл? - Мамочка. (Хором)

Кто цветов в саду нарвал? - Мамочка. (Хором)
Кто меня поцеловал? - Мамочка. (Хором)
Кто ребячий любит смех? - Мамочка. (Хором)
Кто на свете лучше всех? - Мамочка. (Хором)

Учитель: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Мамины руки»

(СЛАЙД 10)

(дети встают в круг, мама с завязанными глазами в центр круга, мама идет под музыку и по рукам находит своего ребенка)

Учитель: Мама… Сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей покланялись художники, поэты, музыканты. Но кто сможет сказать о своей маме лучше, чем дочь или сын?

Именнопоэтому, накануне сегодняшнего праздника был проведен конкурс сочинений о маме. Некоторые из них вы сейчас услышите (СЛАЙДЫ 11-23)

(Чтение сочинений)

Учитель: «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – мать!»

Ученик 1. (СЛАЙД 24,25)

Мамочка, любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василёк,

Много пожелать тебе хочу я,

В этот замечательный денёк.

Ученик 2.

Люблю тебя, мама,

За что, я не знаю,

Наверно, за то,

Что дышу и мечтаю,

За небо, за ветер,

За воздух вокруг…

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

Ученик 3.

Мы ведь знаем, мамочка,

Ты всегда права,

Но «прости, пожалуйста»

Вновь звучат слова.

Как на небе солнышко,

Как в саду листва,

Как вода живая,

Мама нам нужна.

Учитель: Ребята, а ведь у вашей мамы есть тоже мама, ваша бабушка. Давайте и ваших любимых бабушек поздравим с Днем МАМЫ, ведь они тоже мамы. (СЛАЙД 26)

Ученик 1.

День матери для бабушки тоже праздник важный!
Ведь когда-то мамочкой стала ты отважно.
С пеленками возилась детей, а после - внуков,
На практике освоила нелегкую науку.
Бабулечка, бабуля, тебя я поздравляю,
Два десятка правнуков дождаться вот желаю.

Ученик 2.

Поздравляем мам всех

С праздником осенним!

И хотим вам пожелать

Радости, веселья!

Ученик 3.

Наши мамы – наша гордость,

Слова нет для нас родней!

Так примите- танец

Вы от любящих детей

(СЛАЙД 27)Танец для мам «Семечки»

Ученик

Маме можно без стыда,
Дать медаль "Герой труда"
Все дела её - не счесть,
Даже некогда присесть.

И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу.
А потом - по магазинам.
Нет, без мамы не прожить нам. (Хором)

Учитель: А сейчас немного статистики: (СЛАЙД 28)

В течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Общий вес посуды, которую мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно за год достигает 5 тонн.

В течение года ваши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.

Если сложить всё постиранное ими за жизнь бельё, то получится гора по высоте Эльбруса.

Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара.

А вы знаете, что мамы, хотя и не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд.

Учитель: Мамы вас любят такими, какие вы есть, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными. А вам хочется видеть их всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

Стихотворение-инсценировка (дети сидят на лавочке и рассуждают) (СЛАЙД 29)

Учитель:

Дело было вечером,

Делать было нечего

Кто на лесенке сидел,

Кто на улицу смотрел.

Леша ел (держит пакетик с чипсами),

Кирилл играл (держит сотик),

Илья мелками рисовал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Вот проехала машина.

Кот забрался на чердак.

Тут сказала ребятам Таня

Просто так...

1 Я маме своей помогаю:

В песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю…

Как, мама, тебя я люблю!

2 А я на обоях в прихожей

Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет…

Мамуля, похож или нет?

3 Надену я мамино платье,

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!

4 А я ей подарок готовлю-

На папином новом авто

Царапаю: «Маме – с любовью!

Тебя не заменит никто!»

5 А я твою новую шапку

В зайчонка тотчас превращу:

Пришью ему уши и лапки…

Подарок я сделать хочу!

6 А я вот подрался с Алешкой –

Под глазом огромный синяк.

Сказал, что его мама лучше,

Я с ним не согласен никак!

7 Я мамины туфли помою,

Кораблики в ванной пущу.

И мама придет, и увидит,

Что я ее очень люблю!

8 Я мяч на губную помаду

У Кати – соседки сменял.

И мамочка будет в восторге,

И скажет: «Вот сын у меня!»

Учитель Не будем мы спорить напрасно,

Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны…

ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!

Учитель: Сколько добрых слов могут сказать ребята в адрес мам. И сейчас у них есть такая возможность.(СЛАЙД 30)

А – ангел,

К – красивая, кокетливая, крутая,

Ф - фантастическая, фотогеничная.

Б - бережливая, бодрая, бесценная.

Л - любимая, ласковая, лучезарная,

Х - хорошая, хозяюшка, хлебосольная, хорошенькая.

В – великодушная, вежливая, великолепная, восхитительная.

М – милая, манящая, мудрая.

Ц –, царственная, ценная.

Г – гордая, голубушка,.

Н – необычная, неповторимая, необыкновенная, надежная,

Ч – чуткая, чарующая, чудесная.

Д - дорогая, драгоценная, добрая, дивная.

О – очаровательная, отрада моя, обожаемая,. ослепительная

Ш – шутливая, шутница.

Е – единственная,

П – прекрасная, премудр., покладистая, порядочная, парящая.

Щ, -щедрая, щепетильная.

Ж – жизнерадостная, жизнестойкая, жалостливая.

Р – родная, рукодельница, - разумная, ранимая.

Э – энергичная, эрудированная, элегантная.

З – загорелая, заботливая, задушевная.

С - самая…сияющая, сильная, светлая, солнечная,

Ю – юная, юморная.

И – игривая, изящная, интересная.

Т – трудолюбивая, теплая, трогательная, томная, тонкая.

Я – ясная, янтарная, яркая.

У - удивительная, удачливая, уникальная, умница, успешная.

Учитель: В народе звучит много слов о матери. Продолжим пословицы:(СЛАЙД 31)

Нет лучшего дружка, (чем родная матушка.)

При солнышке тепло, при матери (добро)
Птица радуется весне, а младенец (матери).

Отцов много, а мать (одна).
Всё купишь,а (отца, матери)не купишь.

Учитель: Ну, а какой же праздник обходится без частушек? Послушайте их.(СЛАЙД 32)
Дети исполняют частушки.

Дорогие наши,мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам топотушки.

1.Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.

5.«Помогать я маме буду», –
Наш Серёжа говорит,
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.

2.Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду
Почему-то стала Люда
Тоже грязной как посуда.

6.Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!

3.Ем я кашу и сметану
У меня силёнка есть
Всё же драться я не стану
Только ты ко мне не лезь

7.Очень трудную задачу
Задавали мне вчера
Вся семья решала дружно
Кошка, мама, папа, я.

4.На платке для красоты
Оля вышила цветы,
А телёнок посмотрел
И цветы чуть-чуть не съел.

8.Ой спасибо тебе, мама,
Что такого родила:
Озорного, боевого
И Ванюшей назвала.

Учитель: Дорогие наши мамы, в этот день ребята хотят дать вам обещание (СЛАЙД 33)

Обещаем! (Хором)

Не шуметь, не баловаться, не кричать, не кувыркаться.

И не быть упрямыми с дорогими мамами.

Мы даём вам обещанье: вас избавить от хлопот.

Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год.

Не на час. На две минуты, две минуты тишины, мира и покоя.

Мамы все понять должны, что это такое.

Две минуты не мешать, две минуты не кричать.

Не болтать ногами. Попробуйте-ка сами!

III .Заключение

Ученик 1.

Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.

Ученик 2.

Вам желаем дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго, долго жили,
Не старели никогда!

Ученик 3.

Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас, как выходной.

Учитель: (читает стих)

Девчонки и мальчишки

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке

Спасибо скажем маме.

За песенки, за сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки. С п а с и б о!

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье. С п а с и б о!

Учитель: Вот, наверное, и всё, что мы хотели вам сегодня сказать, дорогие наши мамы. Если что-то не так получилось, вы нас простите. Поверьте, всё было от чистого сердца.А если что-то осталось недосказанным… У каждого из нас есть замечательная возможность сегодня подойти к своей маме и досказать всё что не было сказано.Или просто без слов поцеловать, она всё поймёт и простит, ведь она у каждого одна

(СЛАЙД 34) (Дети подходят, целуют мам и дарят подарки)

(СЛАЙД 35)

В день ноябрьский, в день осенний,

Пожелать мы вам хотим:

Мамам крепкого здоровья,

Детям - в радости расти.

(СЛАЙД 36,37)

Учитель:

Чтобы мамы не скучали

Угостим – ка мы их чаем.

Пейте чай и торт берите,

Чаще в гости заходите.

В заключении, ещё раз поздравляю Вас с праздником!

(Исполняется песня «Мы желаем счастья Вам», дети проводят для мам чаепитие)

IV .Рефлексия.

Предложить гостям высказать своё мнение: «понравилось» – приклеивают к солнышку жёлтый лучик; «не понравилось» – синий. В классе вывешивается это солнышко и слова благодарности за участие в празднике ко Дню Матери

Отзыв родителей.

Уважаемые Валентина Арсентьевнаи учителя!

Разрешите поздравить и вас с праздником днем Матери! Чествование МАМЫ - святое дело. Очень понравился ход занятия, стихи, сценки, веселые конкурсы, в которых принимали участие и мы, родители, и наши дети. Все сделано с любовью, заботой, уважением. Была проведена большая подготовительная работа. На таком мероприятии никто не останется безразличным, ведь речь идёт о самом дорогом, близком человеке -МАМЕ.

Замечательно, что вы проводите такие праздники.Такое мероприятиеукрепляет ученический коллектив, сплачивает и родителей, и детей, способствует развитию творческих способностей учащихся. Разработка заслуживает внимания и думаю, многие педагоги возьмут её в свою «копилку». Спасибо вам за душевность, любовь, теплоту, которое царило на вашем празднике. Спасибо вам за праздник!

С уважением родители учащихся ГПД

Самоанализ

Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней. Проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери в жизни каждого человека, об уважении и почитании материй, желание помогать им и заботиться о них, а так же о необходимости для каждого ребенка больше времени находиться с мамой.

Праздник «День Матери» подвёл итог работы над проектом, где и дети, и родители прониклись атмосферой доброжелательности, радости, тепла, эмоционального комфорта и благополучия. Детипроявили активность, прежде всего в подготовке мероприятия. Результаты занятия соответствуют поставленным задачам.Дети стали проявлять в большей степени нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме), приобрели навыки проектной деятельности.Результативность проекта была отмечена родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателем и родителями осуществлялось на уровне партнерства. Проведенная рефлексия, в форме анкетирования детей, показала, что работа над проектом была интересна и нужна как детям, так и их родителям. Родители предложили продолжить начатую работу, но уделить внимание не только мамам, но и другим членам семьи.

Занятие имеет большую познавательную и воспитательную ценность. Положительным моментом была ориентация проведенного занятия на воспитание в учащихся ответственности, самостоятельности, консолидации сил всего коллектива. Считаю, что все цели и задачи, поставленные перед детьми, были достигнуты и реализованы. На будущее решили продолжить работу над проектной деятельностью и принять участие в Новогоднем проекте.

Приложение № 7

Фотографии при выполнении проекта.

1.Подготовительный этап.

Организация работы над проектом. Старт проекта.

Фото 1. Беседа «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны!»

Фото 2. Разучивание и проведение игр.

2. Деятельностный этап

Фото 3. Оформление приглашений для мам. Фото 4. Оформление плаката «Солнышко для мамы»

Фото 5. Рисование портрета «Вот она, какая мамочка родная!»

Фото 6. Подарок для мамы мы делаем сами.

Завершающий этап.

Фото 7. Внеклассное мероприятие «Всех важней на свете мама!»

Приложение № 8

Фото 9. Благодарственное письмо

Мама — это человек, который может заменить всех, но ее никто и никогда заменить не сможет. Разве это не «золотые» слова? А эти: «Ни один подарок маме не будет равен подарку, который она подарила нам, — жизни!»?
Предлагаю Вашему вниманию красивые цитаты, высказывания и афоризмы о маме .

Материнское сердце – глубочайшая пропасть, на дне которой вы неизбежно найдете прощение (О. де Бальзак).
***
Искусство материнства — научить ребенка искусству жизни (Э. Хэффнер).
***
Бог не мог быть всюду, поэтому он создал матерей (Еврейская пословица).
***
Я люблю свою маму, как дерево любит солнце и воду – она помогает мне расти, процветать и достигать больших высот (Т. Гуиллеметс).

***
В мире есть только один самый прекрасный ребенок, и он есть у каждой матери (Китайская пословица).
***
Мама – это тот человек, который увидев 4 кусочка пирога на 5-х едоков, скажет, что ей никогда его и не хотелось (Т. Йордан).
***
Мама всегда заставит почувствовать нас людьми более высокого класса, чем мы есть на самом деле (Дж. Л. Спалдинг).

Веселые высказывания о МАМЕ

Самое сложное для мамы — согласиться с тем, что у других мам тоже самые лучшие дети.
* * *
Многие женщины почему-то думают, что родить ребенка и стать матерью — одно и то же. С таким же успехом можно было бы сказать, что одно и то же — иметь рояль и быть пианистом. (С. Харрис)
* * *
Ты не перестанешь быть ребенком, пока у тебя есть мама (С. Джейет)
* * *
Если эволюция действительно работает, то почему у мам до сих пор две руки? (М. Берли)
* * *
Решиться обзавестись ребенком дело нешуточное. Это значит решиться на то, чтобы твое сердце отныне и навсегда разгуливало вне твоего тела. (Э. Стоун)
***
Сначала ей нельзя было возражать, чтобы ребенок не родился нервный, потом — чтобы молоко не иссякло. Ну а потом она привыкла. (Э. Кроткий)
* * *
Заботливость — это когда думают о других. Например, одна женщина застрелила мужа из лука, чтобы только не разбудить детей. (Я. Ипохорская)
* * *
Млечный Путь нашей жизни берет начало с груди матери. (Л.Сухоруков)
* * *
Однажды твоя дочь последует твоему примеру, а не твоему совету.

Философские мысли, цитаты, высказывания о МАМЕ

Первый подарок, который дает нам мать — это жизнь, второй — любовь, и третий — понимание. (Д. Брауэр)
* * *
Дети – якоря, которые удерживают мать в жизни. (Софокл)
* * *
Самое великое право женщины – быть матерью. (Л. Ютанг)
* * *
Любовь матери всесильна, первобытна, эгоистична, и в то же время бескорыстна. Она ни от чего не зависит. (Т. Драйзер)
* * *
Женщины бывают так несчастны на склоне своей красоты только потому, что они забывают, что на смену красоте приходит счастье материнства. (П. Лакретель)

А теперь интересные высказывания о детях

Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми. (О. Уайльд)
* * *
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения. (А.П. Чехов)
* * *
У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим. (Ж.Лабрюйер)
* * *
Нет на земле гимна торжественнее, чем лепет детских уст. (В.Гюго)
* * *
Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем. (П. Коэльо)
* * *
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. (Э.Бомбек)
* * *
Первая проблема родителей — научить детей, как себя вести в приличном обществе; вторая — найти это приличное общество. (Р. Орбен)
* * *
Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. (Н. Чернышевский)
* * *
Маленькие дети имеют много общего с интеллектуалами. Их шум раздражает; их молчание подозрительно. (Г. Лауб)
* * *
Если люди говорят плохое о твоих детях - это значит, они говорят плохое о тебе. (В. Сухомлинский)

Рисунки ко Дню матери