Период с 8 до 11 лет психологи называют одним из самых сложных. Его ещё нельзя назвать подростковым, но дети в этом возрасте уже и не младшие школьники. В силу целого ряда особенностей развития нервной системы у детей 8-11 лет поведение школьников часто становится неконтролируемым. Родителям требуется немало усилий, чтобы сохранить с ребенком дружеские отношения и в то же время заставить ученика ответственно выполнять свои обязанности.
Возрастные особенности развития нервной системы у детей и подростков
Особенности нервно-психического развития детей школьного возраста вызывают у родителей некоторое беспокойство. Связано это с вошедшим в жизнь ребенка 8-11 лет обучением в школе. Однако не стоит пугаться и переживать из-за того, что ученик ведет себя не так, как он по вашим представлениям должен себя вести в школе или дома. Это только возрастные особенности, обязательный этап развития ребенка. То, что он не может, например, сосредоточиться на одном задании и отвлекается, совсем не говорит о том, что он неспособен к обучению и вырастет недостаточно образованным.
Развитие нервной системы у детей и подростков происходит очень активно. Череп человека перестает расти примерно к 10 годам, и дальнейшее развитие нервной системы происходит за счет функциональной оставляющей. Головной мозг интенсивно развивается, формируются новые, более тонкие функциональные связи между его различными отделами, которые будут обеспечивать совершенную работу всего организма. Особенно активно развивается кора больших полушарий - часть мозга, которая отвечает за мышление, восприятие, контроль поведения и другие высшие формы деятельности мозга человека. Вес мозга ребенка этого возраста почти равен весу мозга взрослого. Высокая возбудимость головного мозга ребенка постепенно сглаживается, процессы возбуждения и торможения уравновешиваются. Ещё одна возрастная особенность развития нервной системы у детей 8-11 лет – ускоренное формирование отделов, отвечающих за двигательную активность ребенка, поэтому его движения становятся все более точными и разнообразными. Точнее работают органы чувств, зрительные, цветовые, слуховые ощущения приобретают большую четкость.
Психическое развитие ребенка 8-11 лет и его восприятие окружающего мира еще несовершенно. Он воспринимает предметы и явления неточно, как бы не полностью. Внимание ребенка обращают на себя какие-то случайные признаки, яркие детали, а целостное представление порой отсутствует. Родителей детей этого возраста порой удивляет такая избирательная наблюдательность. Ребенок может, например, не вспомнить, каких масти и размера была собака, но точно помнит, что у нее был красный поводок. В силу особенностей психического развития детей школьного возраста внимание в 8-11 лет носит непроизвольный характер. Они мгновенно и очень легко отвлекаются на любой внешний раздражитель. Звук сирены за окном, залетевшая в класс муха - и вот уже все дети отвлеклись от урока и наблюдают за мухой или вытягивают шеи, пытаясь разглядеть, скорая помощь или пожарная машина включила сирену. В силу своего психического развития дети в 8-11 лет не могут длительное время сосредоточивать и удерживать внимание на одном объекте. На занятиях в школе они утомляются уже к второму-третьему уроку, и удержать их внимание учителям становится трудно.
Группа продленного дня и чрезмерно насыщенные в эмоциональном и познавательном плане занятия также ведут к утомлению. Это отражается на их поведении дома при выполнении домашнего задания. Попытки взрослых заставить ребенка сконцентрироваться на выполняемом задании приводят к быстрому утомлению и едва ли благоприятно отразятся на его учебе. Поэтому родителям нужно разрешать ребенку периодически делать небольшие 10-15-минутные перерывы.
Особенности развития детей 8-11 лет: память, речь и мышление школьников
В силу возрастных особенностей развития память у школьников 8-11 лет в большей степени образная. Они лучше запоминают внешние особенности предмета, чем, например, их назначение или смысл. Изучая какое-то явление, дети усваивают его частями, а полное представление о нем и взаимосвязи его частей нередко не складывается. При развитии памяти у ребенка 8-11 лет учитывайте, что запоминание в этом возрасте носит преимущественно механический характер.
Дети лучше запоминают то, что произвело наиболее яркое впечатление или было несколько раз повторено. Поэтому и воспроизведение учебного материала детьми этого возраста менее точно, а полученные знания часто недолго удерживаются в памяти, уступая место новым, более ярким и свежим впечатлениям.
Одна из особенностей развития мышления школьников в этом возрасте – его образный характер. Дети лучше запоминают то, что сопровождается демонстрацией наглядного материала. Восприятие сложных абстрактных понятий вызывает у них значительные трудности, так как наглядно себе они их не представляют. Кроме того, у них еще недостаточно знаний об общих закономерностях природных явлений и отношений в обществе. Поэтому для развития мышления школьников при преподавании учебного материала на уроках или объяснении ребенку домашнего задания в первую очередь необходимы наглядность и разделение сложных понятий на отдельные составные части. Применение в обучении ребенка этого возраста игровых приемов все еще актуально и дает хорошие результаты. Постепенно формируется так называемый формально-логический тип мышления, основанный на рассуждениях, построении логических цепочек, представлении не явных, но возможных свойств предмета или явления, последствий того или иного поступка, а не только видимых характеристиках явления. Развитию формально-логического мышления способствует освоение ребенком сравнений, классификаций, способности к анализу и синтезу информации.
Развитие речи ребенка в 8-11 лет и его мышления происходит в тесной взаимосвязи. В этом возрасте словарный запас детей активно пополняется и достигает в среднем 4000 слов и более. Важно то, что именно в этом возрасте ребенком приобретаются навыки устного и письменного изложения своих мыслей. На развитие речи детей 8-11 лет как раз и направлены школьные сочинения. Характер ребенка этого возраста неустойчив, и в целом его формирование происходит согласно информации, заложенной еще в дошкольном возрасте. При дефектах в дошкольном воспитании дети нередко проявляют такие негативные черты характера, как грубость, эгоизм, развязность.
Развитие личности и эмоционально-волевой сферы школьника
Дети в возрасте 8-11 лет очень эмоциональны, и эмоции всегда отражаются на их лице и поведении. Они активно реагируют на происходящие события, их умственная и физическая деятельность, работа воображения всегда эмоционально окрашены. В силу своего эмоционального развития дети школьного возраста не сдерживают своих чувств и всегда откровенно выражают радость или грусть, страх или недовольство. Для детей этого возраста характерны частые смены настроения в течение дня, что отражает их реакцию на происходящие события, хотя в целом они веселы и беззаботны. Однако неудовольствие, несогласие могут выражаться очень бурно, хотя и кратковременно, со слезами и закатыванием истерики. Особенно это свойственно детям с так называемым демонстративным типом личности. В этом возрасте положительные или отрицательные эмоции вызывают не только игры и общение со сверстниками. Имеют значение и вызывают определенные реакции отношения со школьными учителями, их оценка успехов в учебе ребенка. При этом к чувствам других людей дети обычно равнодушны, у них еще не развита способность к сопереживанию (так называемая эмпатия). Очень активно у ребенка 8-11лет происходит развитие волевых качеств, чему способствует учеба в школе. Она тренирует терпение, настойчивость, дисциплинированность и т. п. Однако повышенная эмоциональность, двигательная активность детей в какой-то мере препятствуют этому. У некоторых детей, особенно тех, кому не уделяют достаточно внимания родители и учителя, воля развита в меньшей степени. Это может проявляться повышенной внушаемостью, недисциплинированностью. Из-за возрастных особенностей эмоционального развития школьников они могут поддаваться дурному влиянию своих сверстников или более старших детей, нарушая дисциплину и срывая учебный процесс в классе. Таким детям следует уделить повышенное внимание, направив его на выработку волевых качеств. Ребенок будет легче преодолевать возникающие трудности, чувствуя поддержку взрослых. Но некоторые дети могут проявлять такие качества только в присутствии взрослых, стремясь заслужить их расположение. Развитие эмоционально- волевой сферы школьника к 10-11 годам уже таково, что дети начинают проявлять волевую активность, руководствуясь в своих действиях собственными мотивами, а не только указаниями взрослых и выполняя их задания. Поначалу их волевые усилия распространяются только на ближайшие цели. Отдаленные цели требуют дополнительных промежуточных усилий, к которым дети этого возраста пока не готовы.
Основными чертами, которые они приобретают, являются произвольность и внутреннее планирование действий, т. е. ребенок уже не бежит куда-то, поддавшись сиюминутному порыву, мимолетному желанию. Он уже знает, что есть слово «надо», есть обязанности, которые он должен выполнить, уроки, которые ему нужно подготовить. И он уже учится планировать свое время, распределять его между выполнением обязанностей и своими желаниями.
На отношения с другими людьми, как взрослыми, так и сверстниками, оказывает влияние учеба в школе, поскольку она меняет уклад жизни ребенка, заставляет взять на себя определенные обязанности: необходимость посещать занятия, выполнять задание, осваивать новый материал. В целом у ребенка расширяется круг общения, появляются навыки общественного поведения: коллективизм, товарищество и др. В коллективе, состоящем из детей этого возраста, в силу усиленного развития эмоциональной сферы школьников начинает формироваться общественное мнение. Ребенок постепенно понимает значимость своих отношений с окружающими, осознает мотивы конфликтных ситуаций. Ему становится очень важно мнение сверстников, у него появляется страх, что его могут посчитать слабым, трусливым или обманщиком. Он начинает делать так, чтобы выглядеть соответствующим образом в глазах своих друзей и одноклассников. Появляются и чувства, которых он ранее не испытывал. Если ребенок добился в чем-то большего успеха, чем другие дети, у него возникает чувство
превосходства над ними, если же, наоборот, ему что-то не удалось, может возникнуть зависть к более удачливым или способным.
Ещё один важный аспект эмоционального развития личности школьника в этом возрасте – сильная подверженность влиянию авторитета, в роли которого выступает взрослый, устанавливающий определенный порядок. Именно его требованиям ребенок стремится в мелочах соответствовать. Страх нарушить Установленные авторитетом правила и вызвать его гнев приводит к тому, что некоторые дети становятся ябедами, пристально следящими не только за своим поведением, но и за остальными детьми, и подмечающими все их отступления от правил. Если ребенок все же нарушил установленный порядок, у него появляется чувство вины, стыда за свой промах. В целом же ребенок начинает чувствовать себя по-другому, уже взрослым, ответственным человеком, мнение которого важно для окружающих.
На эмоционально-волевое развитие школьников 8-11 лет оказывают влияние социальная среда, в которой он развивается (семья, педагоги, сверстники), особенности воспитания в дошкольном возрасте, активность в работе над собой и стремлении соответствовать поставленным задачам и в некоторой степени наследственность.
Статья прочитана 8 930 раз(a).
Лучшее воспитание – это личный пример взрослого. Для мальчика им, в идеале, должен быть отец и ближайшее окружение – дедушка, брат, учитель, тренер…
Однако реальность такова, что мальчик в дошкольном возрасте, когда закладываются основы его полоролевого поведения, окружен вовсе не мужчинами. В сфере образования почти повсеместно трудятся женщины, увеличилось количество неполных семей, да и в полных семьях мужчина-отец зачастую присутствует лишь формально.
Некоторые папы самоустраняются из процесса воспитания мальчика, считая это женским делом, проявляют безынициативность, не зная, что делать с малышом. Другие сами инфантильны, поэтому мало чем могут помочь в развитии мужских качеств. А бывает так, что папа бы и рад заняться воспитанием мальчика, провести время с сыном, научить его чему-нибудь, да загруженность на работе не позволяет, ведь нужно думать о будущем семьи.
Впрочем, мамам унывать не стоит, даже если ответственность за воспитание сыновей лежит на них. Просто следует с самого начала правильно организовать процесс воспитания мальчика, следуя 8 «золотым» правилам:
1. Воспитание мальчика: не ограничивайте свободу!
Чтобы мама могла воспитать в сыне мужские качества, его необходимо растить порой не так, как ей удобнее, проще и спокойнее. Прежде всего нужно сделать так, чтобы воспитание мальчика формировало его характер. А маме для этого очень часто приходится пересматривать свои взгляды на жизнь, установки, бороться со своими страхами, «ломать» выработанные годами стереотипы.
Какую картину можно все чаще и чаще наблюдать в современных семьях? В мальчиках культивируется аккуратность, осторожность, прилежность. А потом мама пожинает плоды своего и бабушкиного «кисейного воспитания»: подрастая, сын не может дать отпор обидчику, преодолеть трудности, не хочет к чему-то стремиться. И родителям непонятно, откуда взялось это слабоволие в их ребенке.
Однако именно такие качества с раннего детства вкладываются в мальчика словами «Не беги – упадешь», «Не лезь, там опасно», «Не делай – поранишься», «Не трогай, я сама» и другие «не…». Будет ли при таком воспитании мальчика формироваться инициатива и ответственность?
Конечно, маму и бабушку отчасти можно понять, особенно когда ребенок единственный и долгожданный. Они боятся, что с малышом может что-то случиться. Однако за этими страхами прячутся и эгоистические соображения. Покладистый ребенок намного удобнее, под него не надо подстраиваться. Гораздо легче самой накормить двухлетнего ребенка, чем смотреть, как он размазывает кашу по тарелке. Быстрее одеть четырехлетку самой, чем ждать, пока он будет возиться с пуговицами и шнурками. Спокойнее, когда сын идет рядом и держится за руку, нежели бегает по площадке, норовя потеряться из виду. Потворствуя своим побуждениям, мы не задумываемся о последствиях.
Такое воспитание мальчика искажает саму мужскую природу, отзываясь на психическом и физическом здоровье мальчиков. У них возникают страхи, порой переходящие в соматические проблемы (заикания, нервные тики, аллергии, проблемы с дыханием, частые болезни), формируется заниженная самооценка, развиваются проблемы в общении с другими детьми. Нередко возникает и обратная ситуация: мальчик может начать «защищаться» от напора родительской заботы агрессивным поведением, выражая таким образом детскую непокорность.
Конечно, избавляться от привычек нелегко, но нужно понимать, что ребенок без помощи родителей не станет таким, как хотелось бы. Для этого ему нужна помощь взрослых и определенные условия. Не ограничивайте свободу движения малыша на прогулке, не отводите от маленьких «опасностей» (конфликт в песочнице с ровесником, перелезание через низкую ограду и т.д.), но помогайте преодолевать трудности, подбадривайте.
2. Воспитание мальчика. У ребенка должен быть пример для подражания
Вне зависимости от того, воспитывает ли мальчика одинокая мама или он растет в полной семье, нужно постараться сделать так, чтобы образ мужчины, причем довольно привлекательный для мальчишеского восприятия, присутствовал в жизни семьи.
Пока малыш не подрос, его вполне устраивает, что большую часть времени с ним проводит мама, но уже после 3 лет, когда ребенок отделяется от матери как в физическом, так и личностном плане, мальчик начинает все больше интереса проявлять к мужчинам: папе, дяде, дедушке. А к 6 годам ему становится крайне необходимо проводить время именно со взрослыми мужчинами, подражая им и имитируя их поведение. И здесь маме стоит позаботиться о том, чтобы сыну было с кем общаться.
Совместный досуг с отцом помогает мальчику определиться в жизни, понять, кто он такой. Ведь только через общение с отцом и другими мужчинами ребенок осваивает нормы мужского поведения, формирует свое собственное мнение. И чем раньше папа начнет воспитывать сына, тем быстрее у того сформируется мужской стереотип поведения.
Но что делать, если папы нет рядом? В таком случае маме необходимо найти среди родственников или друзей человека, который мог бы хоть время от времени появляться в жизни мальчика. Например, можно отвозить малыша к дедушке на выходные и оставлять их паять, строгать и мастерить вместе. А когда малыш подрастет, следует найти ему спортивную секцию или кружок, руководителем которого является мужчина, действительно любящий свое дело.
Кроме того, образ настоящего мужчины для своего мальчика можно отыскать не только среди реальных людей. Для этой цели вполне подойдут и воображаемые персонажи. Достаточно найти книжного героя, на которого сыну хотелось бы равняться, повесить на стену фотографию отважного дедушки, рассказывать о своих предках и их мужественных поступках. Иными словами, надо создавать для сына микроклимат, благоприятствующий его мужскому становлению.
3. Воспитать настоящего мужчину можно только в стабильной атмосфере
Прежде всего мальчику (впрочем, как и девочке) требуется любовь и гармония в семье. Отец не должен бояться проявлять нежность к сыну. Такими вещами он не избалует ребенка, а сформирует его базовое доверие к миру и уверенность в своих близких. Любить – значит, быть неравнодушным к проблемам и чувствам ребенка, видеть в нем личность. Мальчик, воспитываемый чутко и последовательно, вырастает открытым, спокойным, уверенным в своих силах, способным к сочувствию, проявлению эмоций.
4. Учите мальчика свободно выражать свои чувства
Важно, чтобы в семье не было запрета на выражение чувств. Плакать – это естественное проявление стресса. Так что не стоит идти на поводу у стереотипов и ругать мальчика за слезы. Просто стоит отнестись к ним как к сигналу, что ребенку плохо, и не подавлять его эмоции, а научить выражать их, по возможности, иным способом.
5. Открыто признавайте свои ошибки
Как воспитать настоящего мужчину? Конечно, на личном примере показать, что нужно всегда отвечать за свои слова. Папы и мамы должны быть критичными к себе. Если надо, признавать свою неправоту и просить прощения у сына, этим они лишь укрепят свой авторитет, показав справедливость.
6. Формируйте у ребенка навык сопереживания
Воспитывайте в мальчике нравственные качества. Будучи еще дошкольником, он многое может понять и сделать, начиная с помощи маме по дому и заканчивая уважительным отношением к пожилым людям в транспорте. Такое поведение должно «подаваться» как норма. Убрать за собой посуду, застелить постель, уступить место бабушке в автобусе – это нормально для будущего мужчины.
7. Воспитывая мальчика, поощряйте в нем самостоятельность
Большое внимание в развитии мальчика отводите его независимости. Пусть он иногда чувствует свою значимость и свободу. В будущем это поможет ему стать счастливым и успешным, максимально реализовать свои возможности. Мальчикам свойственно стремление к самоутверждению и лидерству. Это очень важно для их дальнейшего развития. Поэтому надо поощрять желание сына делать собственный выбор, мыслить самостоятельно, напоминать, что он несет ответственность за свои поступки.
8. Водите ребенка в спортивные секции
Детям необходима двигательная активность для полноценного физического развития. Пока ребенок маленький, надо больше гулять с ним, позволять бегать, прыгать, падать, лазить, исследовать мир под чутким руководством родителей. Позже следует выделить время в недельном расписании сына на спортивную секцию, где он смог бы совершенствовать свои физические возможности и чувствовать себя сильным, ловким, уверенным в себе.
Договариваемся заранее
Мамам стоит взять на заметку один «секретик» в контакте папы и ребенка. Отцы зачастую боятся оставаться надолго с малышом, потому что чувствуют себя неуверенно. Поэтому сделайте досуг папы с чадом максимально определенным.
К примеру, скажите: «Завтра я уйду по делам на пару часов. Давай прикинем, чем бы вы могли заняться с малышом». Или: «В субботу вы наконец-то сможете построить шалаш, о котором давно мечтал наш мальчик». Так вы дадите мужчине шанс морально подготовиться к общению с карапузом.
P.S. Общаясь с ребенком, мамы и папы не должны бояться быть смешными, неловкими или неуспешными. Дети, как известно, прощают родителям все, кроме фальши и равнодушия.
Звездные родители
Дмитрий Дюжев и Ваня (5 лет)
.jpg)
«Лучший метод воспитания мальчика – это любовь, я сына тискаю бесконечно и целую! Мы с женой воспитываем в Ване самодостаточность, хотим, чтобы он не только был спокойным и уверенным в себе, но и сам любил людей. И, конечно, не стоит излишне опекать. Пусть, если надо, портит ковры, пусть лезет в чернила, пусть песок попробует – не надо запрещать».
Алиса Гребенщикова и Алеша (5 лет)
«Алеша растет в большой семье, где у каждого своя роль. Он видит, как ведут себя женщины, что делают. Бабушка у нас отвечает за комфорт. С дедушками у него мужские игры. Мы как-то пошли с сыном в магазин, и я предложила ему выбрать любую игрушку. Алеша сделал выбор в пользу бензопилы. Ему было 4 года. «Я буду пилить дрова», – сказал сын. Дело в том, что он видел, как на даче это делает дедушка, который еще и убирает листья и чистит снег. Алеша понимает, что все это входит в мужские обязанности».
Период раннего школьного возраста является одним из самых сложных в процессе воспитания и развития малышей. Психология детей 7-8 лет такова, что им приходится адаптироваться к новым условиям - школьно жизни, привыкать к определенным обязанностям, ритму, распорядку, связанному с учебным процессом.
С началом школьного периода жизни малыша, его эмоциональное развитие значительно зависит от того опыта, который ребенок получает вне домашних стен. Страхи малыша отражают его восприятие внешнего мира, горизонты которого теперь значительно расширяются. Непонятные и вымышленные страхи прошлых лет сменяются новыми, более осознанными: визиты к доктору, природные явления, отношения с одноклассниками. При этом страх склонен принимать форму тревоги или беспокойства.
В этот период дети стремятся занять определенные позиции в системе отношений класса. На эмоциональное состояние малыша все больше влияют его отношения с одноклассниками, а не только успехи в учебном процессе и взаимоотношения с учителями. На момент прихода в школу отношения детей руководствуются в основном нормами «взрослой» морали, т.е. успешностью в учебе, выполнением требований взрослых.
Детям 7-8 лет склонны к проявлению непосредственности и доверчивости. Родители должны понимать и принимать эти особенности, бережно относиться к проявлениям искренности, прямолинейности в разговорах и поступках ребенка. При этом процесс обучения в школе и связанное с этим усиленное интеллектуальное развитие создает основу для более совершенного формирования эстетических и нравственных чувств у малышей, для тонких переживаний, возникающих при общении с природой, произведениями искусства, литературы, живописи, музыки, а главное - с людьми. Эти особенности психологии детей 7-8 лет требуют особого отношения со стороны взрослых - учителей и родителей.
В этот период у ребенка могут проявиться признаки кризисного периода - манерность, непослушание, кривляние. Эти качества малыш начинает проявлять почти во всем, от выбора одежды, заканчивая выполнением работы по дому. Многим родителям знакома ситуация, когда они часами уговаривают малыша сделать что-либо, например, убрать в комнате, а тот демонстративно игнорирует просьбу, пререкается. Это и есть одно из ярких проявлений так называемого кризиса 7 лет.
Процесс воспитание детей 7 лет, которые переживают кризисный период, должен быть основан на принципах поддержки ребенка, проявлении понимания, но в то же время жесткости и непоколебимости решений взрослого.
Взаимодействие с ребенком, переживающим кризис 7 лет, не должно иметь подавляющий характер. Ведь именно протест против воли родителей является основой детского непослушания. Поэтому излишне авторитарный стиль воспитания может лишь усугубить ситуация. Ребенок замкнется, начнет отдаляться от взрослого.
Рекомендации для родителей детей 7-8 лет
Основное требование ребенка в этом возрасте - чуть больше свободы, самостоятельности в поведении, принятии решений. Дайте ребенку желаемое, проявите поддержку его стремлениям развивать свою самостоятельность и независимость.
Примените систему самоконтроля как в учебном процессе, так и в вопросах хозяйственно-бытового характера. Как инструменты самоконтроля используйте дневники - чтения, поведения, спортивных тренировок, работы по домашнему хозяйству. Малыш должен учиться планировать и контролировать свои действия.
После рождения малыша жизнь изменяется кардинальным образом. Теперь Ваше существование связано с жизнью ребенка. Конечно, первый год жизнь малыша очень интересна, ведь каждый день это маленькое чудо растет и развивается и у него много собственных потребностей. Но и каждый последующий год не менее интересен, ведь ребенок постепенно становится взрослым. Восьмилетний ребенок уже имеет определенные знания и собственное мнение. Чтобы не было сомнений в его развитии, необходимо знать, что должен уметь ребенок в 8 лет, ведь это уже этап учебы в школе и важно, чтобы он не отставал от сверстников.
Нормы физического развития
Ребенок в этом возрасте очень активный и быстрый. Он хочет все делать быстро: кушать, читать и говорить. Ему нравится прыгать и бегать, и не стоит вечно ругать его за это. Со временем эта активность утихнет, и все будет отлично.
Очень хорошо, если чадо в этом возрасте ходит в какой-нибудь спортивный кружок.Это будет придавать ему хорошую физическую форму, и при этом он будет использовать энергию, которая у него скапливается. Это поможет ему быстрее уставать, и он легче будет засыпать вечером.
Эмоциональное развитие
Для ребенка в этом возрасте уже очень важны человеческие отношения. Для него имеет большое значение, когда взрослые уделяют ему достаточно внимания. Также ему приятно, когда к нему относятся как к взрослому.
Детям очень интересно, почему люди дружат, почему обсуждают друг друга. В этом возрасте они очень любопытные, будут задавать кучу вопросов.
В этом возрасте дети очень чувствительны и ранимы, поэтому не стоит чрезмерно их ругать. Часто они вполне знают все свои недостатки, но, к сожалению, не могут с ними справиться. Иногда возникает агрессия к другим детям или даже к маме. Хоть и бывают проблемы в общении, но все же коммуникабельность хорошо развита.
Часто восьмилетки начинают увлекаться коллекционированием. Причем объектом этого 
коллекционирования может стать абсолютно любая вещь. Коллекция становится очень дорогой, и при этом интересно не только собирать ее, но и время от времени наводить в ней порядок.
Иногда в этом возрасте, особенно у мальчиков, может возникнуть торможение в процессе чтения. Они попросту отказываются читать. Но не стоит их заставлять. Старайтесь побудить их читать хитрыми приемами. И полностью вовлекайте малыша в этот процесс.
Стоит также отметить стремление ребенка этого возраста к порядку. Он старается убирать часто в своей комнате, наводить порядок в ящичках, на полочках. И пусть этот порядок держится недолго, главное в этом деле — стремление.
Психологическое развитие
Этот возраст все четче обозначает границы между девочками и мальчиками. Мальчики в этом возрасте бунтуют, отказываются от выполнения уроков, часто находят себе другие занятия, поэтому порой с ними бывает очень сложно.
Конечно, рассуждения мальчика ничем не хуже, чем девочки, просто его внимание слишком рассеянное и на уроке он не сосредоточен. Мальчики очень непоседливы, поэтому в школе им чаще делают замечания.
На одежду в этом возрасте мальчики обращают мало внимания, поэтому порой выглядят неопрятно.
Недостатком этого возраста у мальчиков является то, что они безответственны. Их не заботят оценки в школе, они не выполняют домашнее задание. К тому же мальчики менее усидчивы, менее терпеливы, аккуратны и исполнительны. У них возникают перепады настроения намного чаще, чем у девочек.
Воспитание ребенка
Очень тяжело каждому родителю понять, как же правильно воспитывать своего отпрыска, чтоб он вырос хорошим человеком. Главное — понимать, что в этом возрасте ребенок является полноценным человеком.
Он сейчас видит во многих вещах противоречивость, начинает критиковать взрослых. У малыша уже есть собственное мнение, которое может существенно отличаться от взрослого.
Не забывайте выслушивать ребенка, советоваться с ним, уважать его мнение. И тогда ваши отношения станут искренними, а ребенок будет доверять Вам и любить Вас, что позволит воспитать его хорошим человеком.
Ну вот опять к директору вызывают. Сын совсем отбился от рук… Мама хватается за голову, а папа за ремень. Но поможет ли это перевоспитать хулигана? На самом деле все очень просто, надо лишь знать некоторые нюансы. Читайте далее и поймете тонкости воспитания мальчика 7-9 лет.
В возрасте с 6 лет мальчики потихоньку начинают взрослеть. Выглядит это следующим образом. Сын начинает усиленно интересоваться всем происходящим вокруг, имеет свое мнение на все. Если уж с чем-то не согласен, то не согласится с этим ни за что. В такое время не нужно вдаваться в споры с чадом. Лучше постарайтесь понять его мнение и объяснить, в чем именно он не прав.
1) Никогда не смейтесь над сыном
Даже милая шутка на Ваш взгляд может глубоко ранить мальчика и оставить след в его душе на долгие годы. Поэтому не смейтесь над его словами или действиями.
2) Отвечайте на все интересующие вопросы
Не отмахивайтесь и не убегайте от них. Если Вы устали после тяжелого дня, а сынишка сыплет вопросами, то попросите перенести разговор. Даже если сын задал каверзный вопрос, ответ на который ему пока знать рановато, все равно следует на него ответить. Пусть ответ и не будет раскрывать всю суть.
3) Позвольте помочь
Если нужно сконцентрироваться на важной проблеме, а чадо в это время отвлекает Вас, не спешите кричать на него, чтобы он оставил Вас в покое. Подключите его к решению. И вполне возможно он удивит Вас своим творческим подходом. Если же нет это просто сделает Вас ближе. И малыш поймет, что Вы доверяете ему.
4) Будьте мудрее – не поддавайтесь соперничеству
Если малыш вопреки Вашим советам решил поступить по-своему, но Вы оказались правы в итоге, не нужно кидать фразы:”Ну я же говорила!” Конечно, подобной репликой Вы утвердите свою самооценку, но вот уверенность сына упадет. И в следующий раз он будет бояться принимать решения сам.
5) Как можно чаще хвалите
Даже если мальчуган далеко не идеален, все равно ободряйте и хвалите его. Когда малыш повзрослеет, он поймет свои ошибки, а вот повысить самооценку не так просто. Уверенность в себе – залог успеха во всех начинаниях любого человека, а тем более будущего мужчины.
Случай из практики:
Андрей, 26 лет. Вот его история: “С 12 лет я стал интересоваться бизнесом в интернете. И после окончания школы не хотел даже в универ поступать. Хотел развиваться в этом модном сейчас направлении. Но родители уговорили все-таки получить образование. И я поступил на факультет менеджмента и экономики управления на предприятии.
Подумал может приобрету полезные для бизнеса навыки. Я нашел себе даже круг общения единомышленников, которые тоже мечтали открыть интернет-предприятие. И надо отметить, что большая часть из них сейчас таки достигла своей цели. Живут в Тайланде, собираются и в другие места путешествовать.
Они не привязаны к месту, ведь их работа находится в ноутбуке. У них все получилось, так как мы нашли практиков, которые и помогли начать все с нуля. Но я вот не могу никак повторить их успех. Изначально находился в таких же условиях, но никак не получается. Есть все фишки и опыт, только бери и повторяй. Но я как запрограммированный робот делаю ошибку, за ошибкой. Не могу понять, что со мной. Все друзья уже подшучивают, что я лузер.”
После общения с Андреем оказалось, что родители были всегда против увлечения заработка в интернете. Андрей думал, что он, как взрослый человек, не зависит от их мнения. Но это не так. Подсознательно ему было важно, чтобы родители ценили и уважали его выбор, признавали его успех.
Именно эти негативные установки мешали ему вести бизнес гладко. Так как на подсознательном уровне он хотел угодить родителям и получить их одобрение и похвалу. Кстати и в детстве Андрей утверждает, что его практически никогда не хвалили родители, относились очень критично и всегда требовали больших достижений.
6) Не подавляйте его стремлений
В детстве все дети любят мечтать. Каким они будут когда вырастут, кем будут. Если мальчик мечтает стать актером, не разбивайте его надежд, говоря, что у него нет таланта или это не мужская профессия.
Его мнение насчет того, какую профессию выбрать еще 10 раз может поменяться пока он растет. Поэтому не стоит ставить палки в колеса, лучше помогите ему понять себя и запишите на кружок по актерскому мастерству. Таким образом, Вы поможете ему сделать выводы.
7) Есть общественное мнение, к которому иногда прибегают родители: мужчины не плачут. Но оно является в корне не правильным
Конечно, по статистике мужчины плачут гораздо реже, чем женщины. Но это не значит, что им вовсе запрещено проявлять свои эмоции. Ведь мужчины такие же люди. И если случилось что-то из ряда вон плохое, то слезы – это то, что помогает выплеснуть негативные эмоции, а не держать их в себе.
Тем более в случае мальчиков – они же еще дети. Здесь есть еще один тонкий момент. Часто одна и та же ситуация для взрослых – это пустяк, а для ребенка – целая трагедия. Поэтому не судите по себе. И если сын сильно расстроился, проявите сочувствие, помогите ему понять, что все изменится к лучшему, и возможно уже завтра он забудет о своей беде. Но ни в коем случае не называйте его плаксой или тряпкой!
8) Не осуждайте малыша
Когда сын делится с Вами своими поступками и переживаниями, не нужно читать ему нотации. Так Вы потеряете его доверие. К тому же велика вероятность, что он замкнется в себе, чувствуя себя “плохим”.
Когда ребенок начинает посещать школу, период адаптации у всех детей протекает по-разному. Бывает такое, что он проходит достаточно сложно и у мальчика вырабатывается защитная реакция на происходящее и начинается отрицание всего.
В это время малышу как никогда нужна поддержка. Кто же поддержит его еще если не родители? На людях не критикуйте сына, оправдывайте перед учителем. Тогда мальчуган поймет, что Вы на его стороне.
9) Выбирайте для прочтения мальчику те книги, в которых главный герой – мужского пола
Учите думать ребенка, положительный это герой или отрицательный. Задавайте вопросы, которые помогут понять ему суть. Например, хороший это поступок или нет? Что является его хорошей чертой, а что плохой?
10) Для мальчишек пользу принесет общение не только с отцом, но и с другими лицами мужского пола
Естественно вы должны им доверять, чтобы они послужили для сына хорошим примером.
Это могут быть Ваши родственники или близкие друзья. Чаще приглашайте их домой, чтобы у чада была возможность пообщаться с ними. Так он к тому же приобретет полезные навыки общения со взрослыми людьми.
11) Если Вы заметили, что сын хорошо себя проявил, совершив поступок достойный мужчины, не оставляйте это незамеченным. Обязательно похвалите его
А в противоположном случае, когда мальчик проявляет слабость, не вздумайте его ругать. Ведь он еще ребенок и только учится быть мужчиной. Ваше порицание занизит его самооценку и больше ни к чему хорошему не приведет.
Ошибки. Почему растет хулиган?
Ведь в их времена была совсем другая жизнь по сравнению с современностью. Лучше следовать советам психологов по воспитанию детей.
2) Не пытайтесь решать за ребенка, каких друзей выбирать
Все родители хотят уберечь своего сына от плохой компании. Но запреты будут только вредить ему. Так как все запрещенное притягивает еще сильнее.
3) Не угрожайте мальчику расправой с применением силы
Этим Вы даете понять, что только так и можете с ним общаться.
4) Не притворяйтесь и не лгите
Дети хорошо чувствуют на подсознательном уровне, когда им говорят неправду.
5) Не решайте за сына, каким ему быть и чем ему заниматься
Ведь каждый ребенок – это уже личность, а не кусок пластилина и не ваша кукла. И не стоит об этом забывать. Право выбора всегда должно оставаться за ребенком.
Есть мамы и папы, которые хотят воплотить с помощью детей свои несбывшиеся мечты. Например, отец мечтал стать адвокатом и с пеленок начинает навязывать сыну юридическое образование. Тогда, как сам сын хочет стать поваром.
Или если в семье все мальчики традиционно становятся врачами, не смертельно если именно Ваш сын изменит ход традиций. Если у ребенка нет способностей и стремления заниматься тем, чем ему навязывают, это может привести к различным психологическим травмам.
6) Этот совет важен как для матери, так и для отца. Никогда не отзывайтесь плохо о 2-м родителе в присутствии ребенка
Дети по мере взросления впитывают отношение к противоположному полу и своей роли в обществе из увиденного и услышанного в семье. Подсознательно они копируют поведение родителей.
Даже когда думаете, что малыш увлеченно играет, он все равно видит и слышит как Вы ссоритесь в этот момент. И в будущем в такой же ситуации он “воспроизведет” ответную реакцию в соответствующей ситуации. Поэтому будьте внимательны, уважайте друг друга. И Ваше чадо впитает адекватное отношение к себе и к окружающим людям.
Безусловно, для мальчика очень важным является воспитание отца, так как пример сын всегда берет со своего папы. Ниже приведены несколько советов, которые помогут отцам понять, как нужно вести себя с любимым сынишкой, чтобы это принесло ему пользу.
Часто мамы жалуются на мужа, что он не занимается воспитанием детей. Но вина практически всегда лежит на самой женщине. Чтобы удостовериться, вспомните свое ревностное отношение к чаду. Все хотели делать самой, ведь никто не знает лучше, что нужно моему малышу. Вот и результат.
“Но почему отец не имеет ничего против?” – можете возмутиться Вы. Да, как правило, папы не протестуют. Но дело не в том, что они плохие отцы. А в том, что любовь матери основана на инстинкте, а отца развивается в процессе общения с ребенком. Но это совсем не значит, что материнская любовь сильнее. Просто мужчине нужно как можно раньше начать заботиться о малыше наравне с женой.
1) Первостепенное правило – проводите с сыном как можно больше времени
В возрасте 7-9 лет мальчику очень нужно общение с мужчиной, так как он начинает понимать свою половую принадлежность. Сейчас ему невероятно интересно все, чем занимаются мужчины.
2) Интересуйтесь его делами
Как успехи в школе? Какие у него интересы? Нравится ему кто-то из девочек? Наладьте контакт с чадом. Будет просто замечательно, если он обретет в Вашем лице верного друга. Тогда с любым вопросом он будет мчаться к Вам. Таким образом, Вы станете его наставником. И малыш перестанет искать поддержку на стороне. Тем самым Вы оградите его от дурных компаний.
3) Большим плюсом будет совместное занятие спортом
Это поможет Вам сблизиться еще больше. Также в этом возрасте мальчишкам необходим спорт, чтобы выбрасывать лишнюю энергию и агрессию.
4) Относитесь к нему, как к взрослому
Если есть за что похвалить, сделайте это, вдобавок похлопав по плечу или пожав руку. Это будет означать, что Вы воспринимаете сынишку, как равного.
5) Если не знаете, чем занять мальчугана, можно просто побеситься вдвоем
Петь песни или танцевать. Придумайте секрет, который будете знать только Вы. Даже от мамы можно это скрыть.
Но это не значит командовать и отдавать приказы. Станьте для него уважаемым человеком. Чтобы он гордился Вами. В любом случае будет он испытывать гордость или нет, пример он будет брать с Вас.
Как воспитать мальчика без отца?
Случай из практики:
К нам обратился за помощью Олег, 28 лет. Проблема его была в сложностях отношений с женщинами и в карьере. “ В школе я всегда хорошо учился и мечтал достичь успеха” -рассказывает Олег. “Мне самому это было интересно. Только вот рос я без отца. Мама всегда учила меня не выступать против правил, не перечить старшим. И даже когда кто-то из товарищей наезжал на меня, я не мог дать отпор, потому что боялся что будет еще хуже и меня засмеют.
Не у кого было спросить совета, как мне поступить. Так же я веду себя и на работе. Есть много идей, но не могу их отстоять. Поэтому не могу продвинуться по карьерной лестнице. Хотя знаю, что у меня есть потенциал и способности. В отношениях с женщинами вообще беда. Всегда попадаются властные фурии, любящие командовать и не желающие слушать меня. Я так больше не могу, неужели я такой неудачник?!”
В этой истории на лицо видны проблемы, тянущиеся из детства. И Олег испытал бы в жизни намного меньше проблем, будь его мать чуточку мудрее. Конечно, он прошел курс консультаций, и его жизнь со временем изменилась. Но всего этого можно было бы избежать, если бы его мать чуть подкорректировала воспитание сына, обратившись за советом к психологу.
Есть мнение, что если мальчик растет без отца, значит его воспитание недостаточно хорошее и настоящего мужчину таким образом не вырастить. Это ошибка. Есть случаи, когда в полной семье воспитанием практически не занимаются, и поэтому ребенок может быть грубым и невоспитанным.
А если в семье по какой-либо из причин нет папы, то это не конец света. И есть множество способов воспитать мальчугана как следует.
1) Нужно понимать, что мать заменить отца полностью не сможет
Поэтому ребенку нужен другой пример мужественности, который сыграет роль папы. Это может быть дядя, дед, любой родственник или хороший знакомый, которому Вы доверяете.
Если с отцом ребенка Вы в разводе, ни в коем случае не запрещайте им общаться. Конечно, только если он не заядлый алкоголик или тиран. Во всех остальных случаях общение пойдет на пользу мальчику. Не думайте о своей выгоде.
Подумайте, основываясь на здравом смысле и отбросив эмоции и неприязнь к бывшему мужу. Если при таком анализе ситуации Вы понимаете, что бывший муж – вполне адекватный человек, любящий сына, и желает ему только хорошего, то выбор очевиден.
Иногда женщины потеряв мужа начинают паниковать. Как воспитать сына без отца? И хватаются за первого попавшегося мужчину, дабы создать новый брак, а новоиспеченный муж заменил отца семейства.
Это большая ошибка. Если между Вами нет настоящих чувств, то рано или поздно, отношения начнут разваливаться. И это еще больше ранит ребенка. Даже если Вам удастся сохранить их, мальчик будет видеть, что они не искренние. В результате появится отторжение к отчиму.
Есть женщины, которые наоборот боятся создавать новые отношения, если у них есть сын от прошлого брака. Так как думают, что чадо никогда не примет чужого человека в качестве близкого. Детям свойственно по-началу вести себя эгоистично и отталкивать избранника матери.
Но когда он увидит, что этот мужчина делает Вас счастливой, присмотрится к нему, то велики шансы, что отношения с отчимом сложатся удачно.
2) В возрасте 3-5 лет хорошо будет отдать мальчика на спортивную секцию
Таким образом, Вы “убьете двух зайцев”:
– У сына появится еще 1 пример поведения мужчины в виде тренера.
– Тренеры, как правило, обладают такими качествами как собранность, дисциплинированность, нацеленность на результат. Это как раз прекрасные примеры мужских качеств.
3) Мать всегда должна оставаться образцом женственности и мягкости
Допустим малыш учится кататься на велосипеде и разбивает коленку. Мужской совет здесь будет встать и продолжать занятие, без проявлений жалости и утирания слез.
Вряд ли для матери будет просто вести себя таким образом. Даже если она и проявит мужественность, то малыш поймет ложность ее поведения и потеряет доверие.
4) С 10 лет мальчики входят в период полового созревания
На этом фоне возникает масса интимных вопросов. Конечно, задать маме эти вопросы большинство мальчишек стесняются. Поэтому в это время им нужна постоянная поддержка в мужском лице, которому они доверяют. Это как раз то время, когда лучше почаще назначать встречи с папой, в случае воспитания ребенка мамой после развода.
5) Учите доводить начатое до конца
Если сын не знает, как решить задачу по математике или как доделать поделку, не бросайтесь ему на помощь. Все, что нужно – это поддержать и подсказать, как лучше поступить, но не делать за него.
6) Приучайте к домашнему труду
Речь не идет о чем-то невозможном. Обычная уборка в своей комнате, убрать игрушки, помыть посуду. Если малыш сам предлагает помощь, не нужно от нее отказываться. Просто наслаждайтесь, какой замечательный защитник и помощник у Вас растет.
7) Не нужно перекладывать на ребенка лишнюю ответственность
Если воспитываете мальчика без отца, не нужно говорить ему, что теперь он будет за папу, хозяин в доме или что-то в этом роде. Тем самым Вы лишаете его беззаботного детства. Он будет бояться сделать что-нибудь не так и расстроить Вас. А это создаст состояние вечного напряжения.
Итак, у Вас есть пошаговый план, как воспитать мальчика настоящим мужчиной. Используйте эти советы и обязательно получите результат. Конечно, не всегда родители могут самостоятельно разрешить все проблемы.
Если у Вас возникнут трудности, Вы всегда можете обратиться к нам на . Опытные психологи помогут найти быстрое и верное решение. Обратившись к специалистам с многолетней практикой, Вы можете быть уверены,что не допустите ошибок в воспитании Вашего чада.
