Что должен уметь ребенок после 1 года. Речь ребенка в один год

Ребенок 18 месяцев становится все более самостоятельным и коммуникабельным. У него уже получается связывать слова в короткие фразы. Навык ходьбы также совершенствуется, благодаря чему малыш с большой скоростью и огромным любопытством изучает окружающий мир. Давайте узнаем подробнее, что еще изменилось по мере взросления карапуза, какими навыками радует родителей 1,5-годовалый ребенок, как оценить развитие крохи и как его стимулировать.

Прежде всего, ребенку необходима забота мамы и папы

Особенности возраста

• Малыш 18 месяцев уже перестал ходить вперевалку на прямых ножках, расставив руки в стороны для удержания равновесия. Теперь кроха совершает маленькие шаги, не разводит локти и практически не падает. Также он уже научился поворачиваться во время ходьбы и обходить препятствия. По мере улучшения координации движений малыш начинает пробовать бегать.
• Ребенок в возрасте 1,5 года очень общительный. Он желает принимать участие во всех событиях, которые видит, а также живо интересуется другими людьми. Кроха с удовольствием играет с другими детками, копируя их действия.
• Интеллектуальное развитие ребенка 18 месяцев также идет высоким темпом. Малыш стал сообразительнее, научился раскладывать формочки и строить башенки. У ребенка получается ставить перед собой задачи и обдумывать план их выполнения. Например, собравшись достать яблоко с полки, ребенок приставит стул к буфету.
• Словарный вопрос ребенка этого возраста увеличивается ежедневно. Кроха произносит не только понятные родителям простые слова, но и много лепечет на собственном языке.
• В 1,5 года ребенок чувствует себя личностью. После осознания, что многие действия малыш способен выполнять без помощи, его независимость увеличивается. Кроха пробует самостоятельно есть, раздеваться, умываться, везти коляску.

Ребенок активно познает мир и развивается

Рост и вес

По сравнению с показателями в 1 год ребенок 18 месяцев прибавляет около 1300 грамм и примерно 6-7 сантиметров роста. Окружность грудной клетки за этот период увеличивается на 1,5-2 см, а окружность головы – на 1-1,5 см.

Средние показатели физического развития, а также границы нормы этих показателей мы представили в таблице:

Разнообразьте свой день занятием по методике «Маленький Леонардо» О. Н. Тепляковой – эксперта по интеллектуальному развитию.

Рассчитайте календарь прививок

Режим дня

Для ребенка 18 месяцев очень важно наличие режима дня, так как он позволяет правильно организовать периоды бодрствования малыша, обеспечить крохе полноценный сон и правильный режим питания. Детки этого возраста спят в сутки примерно 14 часов. Большая часть этого времени приходится на ночной отдых (он длится 10-11 часов), а оставшееся время ребенок досыпает днем.

Многие малыши в 1,5 года по-прежнему спят днем дважды, при этом первый сон длится около 2 часов, а второй (послеобеденный) отличается меньшей длительностью. Именно в 18 месяцев у некоторых малышей происходит переход к одному сну днем длительностью 2,5-3 часа.

На прогулки с 1,5-годовалым ребенком рекомендуют выходить дважды в день. Если погода хорошая, то стоит организовать прогулку так, чтобы на нее приходился дневной сон (тогда малыш будет спать на свежем воздухе). В зависимости от погоды длительность ежедневных прогулок может составлять 2-6 часов. Гулять не рекомендуют, если температура воздуха ниже -10о, очень сильный ветер или идет сильный дождь.

Питание малыша в возрасте 1,5 года остается пятиразовым с промежутками между кормлениями до 4 часов. Предлагайте крохе пищу в одинаковое время каждый день и не допускайте очень долгих перерывов между употреблением пищи. В среднем малыши 18 месяцев съедают в сутки от 1000 до 1300 мл пищи (более точно суточный объем можно узнать, поделив вес малыша на 9). В один прием пищи ребенок ест примерно 200-260 мл пищи.

У многих детей, которых до 1,5-годовалого возраста кормили грудью, начинается процесс отлучения. Медики советуют сделать его постепенным, тогда и грудь мамы, и психика малыша не пострадают. Если мама еще продолжает грудное вскармливание, она отметит, что в дневное время кроха реже вспоминает о груди (в основном перед сном, после еды, после падения и в похожих ситуациях), зато ночью (в основном под утро) сосет весьма активно.

По возможности сохраните грудное вскармливание до 2-2,5 лет

Пища полуторагодовалого малыша становится все разнообразнее. В ней уже присутствуют сладости, соль, свежая зелень, некоторые специи. Однако питание остается детским и значительно отличается от взрослого. Крохе по-прежнему нельзя есть жареное, сосиски , копчености, колбасы , жирное мясо, грибы, шоколад, экзотические фрукты и некоторые другие продукты.

Круглосуточно все 1,5 года очень сложно быть с ребенком, поэтому многие мамы срываются на кроху. О том, как не кричать на ребенка, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Что малыш должен уметь?

Большинство деток в 1,5 года умеет:

• Ходить без поддержки. У некоторых малышей уже получается бегать и прыгать.
• Взбираться на диван.
• Произносить до 20-40 облегченных слов.
• Есть ложкой.
• Понимать многое из того, что говорит взрослый (отвечать на просьбы и вопросы).
• Наклоняться, когда хочет поднять игрушку.
• Тянуть игрушку, привязанную к веревочке.
• Указать на предмет, который его заинтересовал.
• Переворачивать картонные страницы детских книг. Показывать в книгах знакомые изображения.
• Подниматься и спускаться по лестнице.
• Строить башню, используя 2-4 кубика
• Бросать мяч и толкать его ногой.
• Пить из чашки.
• Показывать части тела.
• Самостоятельно снимать обувь и пальто.
• Рисовать мелками и карандашами.
• Некоторые дети просятся на горшок.

Лето после 18 месяцев считается идеальным временем для адаптации к горшку, согласно мнению Комаровского

О том, как научить кроху проситься на горшок, и стоит ли беспокоиться, если ребенок в 18 месяцев пока на него не ходит, смотрите в следующем видео доктора Комаровского.

Занятия

1. Для развития логики предложите ребенку из множества разных предметов собрать только те, которые просит мама (например, лишь красного цвета или лишь мячики).
2. Учите малыша сортировать игрушки по цвету и размеру, а также по форме.
3. Предлагайте крохе собирать пазлы из 2 деталей, а также составлять из 2-3 деталей простые фигурки (гриб, дом).
4. Давайте ребенку для игры рамки-вкладыши, а также сортеры. Кроме того, играйте с прищепками, замочками, стучалками.
5. Учите кроху складывать из кубиков, отличающихся размером, пирамидку, а также строить башню из складывающихся друг в друга стаканчиков.
6. Для развития внимания предлагайте крохе отыскивать пару, используя для этой игры карточки лото, носки или варежки.
7. Предлагайте находить в комнате предмет по названию или по его характеристике (найди мягкое, найди синее).
8. Играйте с крохой в прятки так, чтобы ребенку было легко вас отыскать.
9. Обучайте ребенка в игре свойствам предметов. Пусть малыш учится различать их по размеру, температуре, количеству, геометрической форме, цвету, высоте, мягкости, сухости, чистоте и другим характеристикам.
10. Общайтесь с малышом на тему дома, транспорта, растительности, животных, продуктов, мебели, частей тела, явлений природы и многих других.
11. Помимо рисования мелками и фломастерами предложите крохе краски. Рисовать можно пальцами, губкой, кисточкой.
12. Начинайте освоение раскрашивания (для этого лучше всего подойдут краски).
13. Лепите из теста или пластилина, делая лепешки и колбаски. Также делайте с крохой аппликации, используя рваную бумагу или крупу.
14. Предложите крохе нанизывать не только колечки пирамидки, но и крупные бусы.
15. Играя с водой, покажите малышу, как собрать воду с помощью губки, а потом выжать губку.

Время чтения: 6 минут

В этом возрасте дети, как правило, уже обладают базовыми способностями, столь необходимыми для дальнейшего познания окружающего мира. По этой причине, чтобы своевременно обнаружить отставание в развитии своего малыша, родителям крайне важно знать, что должен уметь ребенок в 1 год, какими навыками он обязан обладать к этому моменту. Узнайте подробнее об этом периоде взросления крохи.

Развитие ребенка в 1 год

Любящие родители с большим трепетом относятся к первым проявлениям осознанного восприятия жизни у малышей. При этом некоторые мамы и папы в стремлении дать своему крохе все самое лучшее иногда перегибают палку, что выражается в обычной ситуации в требовании от ребенка освоения не характерных для его возраста навыков. Помните, что каждый малыш по-своему уникален и нельзя превращать малютку в «объект» самоутверждения. При всем этом нужно понимать, что существует некий усредненный набор навыков, которым карапуз к 12 месяцам должен обладать.

Относиться к такого рода показателям развития стоит спокойно и без фанатизма. Зачастую то, что умеет ребенок в 1 год, всецело зависит от родителей. Исключение составляют только какие-либо ярко выраженные симптомы отставания малютки в развитии. Помимо этих моментов, стоит уделять внимание нормам веса и роста ребенка. Так, годовалый малыш должен утроить свой исходный вес и вырасти на 25 см. Важно сказать, что указанные значения не могут применяться в отношении недоношенных или имеющих проблемы с лишней массой тела детей.

Физическое

К годику детки, как правило, уже умеют стоять, держась за предметы мебели или взрослого, сидеть, активно ползать. Некоторые особо шустрые малыши умеют даже ходить . По большей части детки передвигаются по дому вдоль опоры или с поддержкой за одну или две ручки. При этом не стоит недооценивать карапуза и думать, что он не сможет забраться на подоконник или стащить со стола острые предметы. К этому времени детки уже в достаточной степени умные и при необходимости могут подставить стул.

Отвечая, что должен уметь ребенок в 1 год, специалисты отмечают, что темпы развития физических способностей полностью зависят от степени самостоятельности крохи. По этой причине крайне важно, чтобы малыш выполнял основную «работу» сам, но с родительской подстраховкой. К слову сказать, если ваш карапуз хочет научиться ходить, то дайте ему возможность сделать первые шаги самостоятельно, не забывая при этом о подстраховке.

Психическое

Годовалые детки независимо от индивидуальных темпов развития активно изучают окружающий мир. Малышам, как правило, очень интересно брать предметы с недоступных мест, осваивать навыки построения простейшего конструктора. Последнее занятие весьма полезно для карапуза, так как позволяет развивать мелкую моторику. Касательно того, что должен уметь годовалый ребенок с точки зрения психологического развития, стоит сказать, что кроха к этому времени уже обладает следующими основными навыками:

• умеет собирать пирамидку из нескольких колечек;
• играет с посудой и при этом делает вид, что ест ложкой, пьет из кружки;
• может построить башенку из двух кубиков;
• проявляет интерес к незнакомым предметам;
• кормит кукол, причесывает их и укладывает спать;
• умеет брать мелкие предметы двумя пальцами;
• подражает взрослым;
• танцует под музыку;
• пытается самостоятельно открывать и закрывать дверцы шкафов;
• собирает игрушки.

Навыки ребенка в 1 год

Большинство малышей к 12 месяцам умеет самостоятельно ходить. Тем не менее некоторые годовалые дети все еще нуждаются в маминой помощи во время передвижения по дому или детской площадке. Кроме того, к этому времени карапуз должен уметь сидеть на корточках и свободно подниматься из этого положения . Маленький человечек с каждым днем становится все более самостоятельным, поэтому родителям нужно уделять ему как можно больше внимания. На основе общения с мамой у крохи к первому дню рождения формируется то или иное отношение к окружающему миру.

Обязательные умения и навыки

Перечисляя, что должен уметь ребенок в годик, педиатры нередко называют, на первый взгляд, абсолютно лишние и неуместные способности. Тем не менее эти умения являются показателем успешности дальнейшего становления крохи как личности. При ситуации, когда карапуз не умеет делать что-либо из указанных специалистами умений, это должно стать для родителей поводом к корректировке воспитания малыша. Что касается обязательных навыков, то годовалый карапуз должен уметь:

• выполнять просьбы взрослых;
• уверенно держать в руках нетяжелые предметы;
• проявлять эмоции без истерики и плача;
• узнавать знакомых людей;
• адекватно эмоционально реагировать на разные ситуации;
• показывать на картинках объекты, о которых идет речь;
• посредством совместной игры контактировать со сверстниками;
• говорить хотя бы пару-тройку слов;
• подражать взрослым, имитируя их жесты, мимику.

Как должен ходить ребенок в год

К этому моменту малыш активно познает окружающий мир. При этом основным навыком, над которым «работает» карапуз, становится ходьба. Большая часть малышей к этому моменту умеет передвигаться вдоль опоры или с помощью взрослых. Некоторые дети начинают рано ходить, пропуская при этом стадию ползания. При всем этом стоит обратить внимание на то, как ребенок ходит. При ситуации, когда малыш во время передвижения делает упор на носочки или слишком широко расставляет ножки, необходимо обратиться за консультацией к детскому ортопеду .

Навыки самообслуживания

Годовалый карапуз всей своей сущностью стремится к самостоятельности. Кроха к этому моменту учится кушать самостоятельно, что ни в коем случае не исключает участие мамы в процессе. Некоторые детки даже пытаются самостоятельно одеваться. Не стоит пренебрегать этим душевным порывом малютки. Выдайте ребенку одежду и дайте возможность вволю потренироваться, наблюдая за этим действом со стороны. Помимо всего прочего, годовалые детки должны уметь:

• самостоятельно пить из чашки-непроливайки или кружки;
• откусывать и жевать твердую пищу;
• самостоятельно кушать;
• садиться на горшок (по сути, кроха должен проситься на горшок и понимать, для чего он нужен);
• мыть руки.

Развитие речи у ребенка в 1 год

К 12 месяцам карапуз должен понимать обращенную к нему речь и выполнять простые просьбы взрослых. Годовалые детки очень чутко реагируют на интонацию, поэтому крайне важно не переусердствовать, воспитывая кроху. Малыш должен получать по большей части позитивные эмоции от общения с мамой. Не стоит беспокоиться, если карапуз не знает чего-то из перечня того, что должен говорить ребенок в 1 год. В этой ситуации гораздо важнее, чтобы кроха понимал речь взрослых и правильно воспринимал ее эмоциональную сторону.

Сколько слов должен говорить ребенок в год

Развитие речевых навыков у детей происходит совершенно по-разному. Одни малыши в годик уже умеют разговаривать, тогда как другие карапузы только учатся произносить слова. Ускорить речевое развитие ребенка можно, если постоянно вести с ним оживленную беседу . При этом очень важно комментировать все происходящее вокруг. Словарный запас годовалого ребенка включает всего 2-10 слов, куда в том числе входят звукоподражания. При ситуации, когда ваш кроха не умеет произносить простейшие слова и не понимает взрослую речь, его необходимо показать детскому психологу.

Какие слова ребенок должен говорить в год

К году малыш имеет ограниченный словарный запас, поэтому некоторые детки пытаются освоить звукоподражание. Надо сказать, что многим это с успехом удается. В арсенале карапузов к годику присутствуют, как правило, двузначные слова: мама, папа, баба, деда. Большая часть деток способна исключительно на лепет и только им понятные звуки. Отвечая, что должен уметь годовалый карапуз, педиатры, переходя к речевому развитию, как правило, называют слова типа: би-би, дай, та-та, му-му, ля-ля, дя-дя, ам-ам.

Поведение ребенка в 1 год

В этом возрасте малыши еще не могут контролировать свои эмоции, выражая их нередко плачем, криком и прочими неприглядными действиями. Такого рода протесты стоит воспринимать как вполне нормальное явление для этого этапа развития крохи. Правильного поведения можно добиться исключительно лаской и поощрением. Кроме того, в годик дети начинают осознавать свою оторванность от родителей. Они могут плакать, потому что мама ушла и оставила их в одиночестве. Малыш должен помнить, что мама хоть и отлучилась, но находится неподалеку и готова в любую минуту прийти ему на помощь.

Видео

• Ребенок застенчив с незнакомыми людьми (у него часто может меняться поведение) и плачет, когда родители оставляют его одного
• Малыш предпочитает маму и папу всем остальным
• Он повторяет звуки за взрослыми
• Он начинает подражать старшим во время игры

Познавательная деятельность ребенка в 1 год

• Ребенок активно исследует объекты – игрушки - путем встряхивания, стука, разглядывания и т.д.
• Малыш начинает использовать предметы правильно, например, пить из чашки и есть ложкой
• Ребенок начинает правильно называть вещи, правда, коверкая названия

Речь ребенка в 1 годик

• Малыш реагирует на простые фразы и команды, в том числе понимает слово "нет" и слово «да»
• Говорит "папа" и "мама" – простые слова с открытыми слогами
• Пытается подражать словам и жестам взрослых
• Указывает на желаемый объект

Двигательные навыки ребенка в 1 год

• Малыш ползет вперед на четвереньках (хотя некоторые дети пропускают ползание, а сразу начинают ходить). Малыш может ползти и назад.
• Ребенок сидит без опоры на ручки
• Тянет подол маминого платья, чтобы удержаться, падая
• Ходит, держась за мебель
• Может пройти несколько шагов без поддержки

Мелкая моторика ребенка в 1 годик

• Ставит коробку в другую коробку, побольше (более точная моторика появится позже, до пятнадцати месяцев)
• Малыш может сложить вместе два объекта (например, кубика)
• Ребенок цепко берет что-то двумя пальцами – указательным и большим
• Малыш пытается рисовать что-то на бумаге ручкой или карандашом

Вес малыша в 1 годик

В 1 годик вес ребенка возрастает в среднем в 3 раза. Вес ребенка в 12 месяцев достигает примерно 10 – 10,5 кг. В этом возрасте ребенка можно взвешивать 1 раз в месяц и записывать эти показатели. Начиная с года, ребенок растет и поправляется уже не так быстро, как раньше. Если до полугода и даже до восьми месяцев малыш набирал в месяц до 500 граммов, то с годика ребенок будет поправляться уже не больше чем на 250-300 граммов.

До годика малыш наберет рост до 75 см. Если рост ребенка больше или меньше – родителям не стоит расстраиваться, эти показатели для каждого ребенка индивидуальны.

Навыки ребенка в 1 годик

В этом возрасте крошка усиленно пытается ходить. Мальчики часто начинают ходить позже, чем девочки. У тех развитие проходит более интенсивно. Некоторые девочки в возрасте 1 годика даже пытаются бегать. Они много падают, поэтому ребенка можно обезопасить, поставив специальные мягкие подкладки на острые углы мебели.

Не стоит пугаться и кричать, когда ребенок падает, потому что он тоже испугается и будет бояться ходить. Тогда процесс первых шагов может затянуться надолго. Также не стоит прибегать к крайностям и заставлять своего ребенка ходить почаще, чтобы он все больше упражнялся в этом мастерстве. Ничего хорошего из этого не выйдет – ребенок переутомится и не захочет ходить вообще. К тому же, связки, суставы и кости малыша в этом возрасте очень хрупкие, поэтому не стоит переутомлять их.

Родителям не лишне знать, что дети, которые были недоношены, у которых были родовые травмы или проблемы с тазовыми костями (такое бывает, особенно у девочек), могут пойти позже своих ровесников. В этом нет ничего страшного – ребенок все равно научится ходить, и переживать за это не стоит.

Привычки ребенка в 1 годик

В 1 годик некоторые дети уже приучены к горшку. А некоторых малышей родители к нему все еще приучают. Если ребенок все еще не ходит на горшок самостоятельно, значит, вы что-то упустили в воспитании и нужно это наверстывать. Родителям понадобится максимум терпения, чтобы воспитать у детей в 1 годик полезные привычки. Чтобы выработать график посещения горшка, нужно соблюдать режим этих посещений.

Памперсы и пеленки для ребенка в годик должны быть сведены к минимуму. Ребенку будет гораздо удобнее двигаться без них. К тому же, он не захочет замочить красивые новые штанишки или платьице и станет садиться на горшок без напоминаний.

Если ребенок по-прежнему писается, нельзя на него кричать, потому что это еще больше напугает его и сломает хрупкую нервную систему ребенка. И, наоборот, при каждом удачном акте, когда ребенок вовремя попросился на горшок, похвалите его, поцелуйте и обязательно поощрите маленьким подарком. Малыш будет очень горд собой и станет стараться, чтобы оправдать ваше доверие.

Зубы ребенка в один годик

К годику у ребенка уже довольно много зубов – целых 12. Из них 4 жевательных и 8 резцов. Если у ребенка к этому возрасту зубов больше или меньше, опять-таки беспокоиться родителям не стоит. В течение месяца-двух недостающие зубки обязательно появятся. Если родителям нужна консультация педиатра или детского стоматолога, потратьте время и получите ее.

Врач может посоветовать, какие продукты лучше включать в рацион малыша, чтобы его зубки резались быстрее и более безболезненно, чтобы они были крепкими. В этот период в рационе ребенка должно быть достаточно витамина D, кальция и фосфора.

Ребенок в 1 годик уже достаточно взрослый – особенно по меркам родителей, которые отлично помнят то время, когда этот маленький комочек принесли из роддома. Для малыша теперь важнее всего ваши чуткость и понимание.

В возрасте 15 месяцев родители замечают изменения не только в развитии, но и в поведении малыша – ребенок не просто повторяет действия родителей или привлекает их внимание, а уже способен вести диалог и играть вместе с ними в простейшие сюжетные игры. Вот только оценивать темпы развития детей после года достаточно сложно, точно сказать, что должен уметь ребенок в 1 год и 3 месяца не может никто. В этом возрасте разные дети ведут себя совершенно по-разному: кто-то уже начинает разговаривать и ходить, а другие все еще продолжают ползать и не произносят ни слова. Причем раннее развитие ребенка – это не гарантия его высокого уровня интеллекта в будущем, просто созревание нервной системы и головного мозга у всех детей происходит в разные сроки.

Физическое развитие ребенка в 1 год и 3 месяца

В 1 год и 3 месяца ребенок чаще всего уже умеет ходить, подниматься и спускаться по лестнице держась за руку , а также вставать и садиться без посторонней помощи. Если даже малыш еще не спешит радовать родителей умением ходить самостоятельно, в этом возрасте он уже должен уметь вставать и ходить, придерживаясь за стенки и за руки взрослых. Намного увереннее и свободнее становятся движения ребенка – он уже умеет наклоняться, оборачиваться назад, поворачиваться из стороны в сторону, при этом время от времени теряя равновесия и падая.

Большинство детей после года становятся гораздо осторожнее – малыши уже понимают, что если подползти к краю кровати или дивана, то можно упасть, а если стукнуться головой об стену – голове будет больно. Постоянные попытки ходить, лазать и бегать помогают развивать координацию движения и тренируют чувство равновесия. Малыш пробует приседать, вставать на цыпочки, бегать и совершать более сложные движения, например, пытается бросать и ловить мяч и учиться носить игрушки в двух руках сразу.

В 15 месяцев здоровый, сытый и выспавшийся малыш постоянно весел и энергичен – он бегает или ползает, играет с игрушками, причем, постоянно отвлекаясь и меняя их – обычно в этом возрасте максимальное время, когда ребенок может сосредоточиться на одном занятии, это 10-15 минут. После года у малыша продолжают расти зубы — прорезаются не только клыки и резцы, но и первые жевательные зубы, в этом возрасте ребенок уже должен получать не только перетертые пюре и каши, но и пищу, которую нужно жевать.

Нервно-психическое развитие

Малыш после года играет весь день напролет, именно в игре он получает важнейшие навыки, учится выстраивать отношения с окружающими и изучает окружающий мир. Очень важно в этом возрасте начинать обучение именно в игровой форме, ребенок будет с удовольствием выполнять любые задания и повторять действия родителей, если они будут преподнесены в виде увлекательной игры. Начиная с 15-18 месяцев меняется стиль игры ребенка с родителями, только теперь они начинают играть «вместе», а не параллельно друг другу. Если до этого родители просто присутствовали при играх малыша или показывали ему как и что делать, то теперь ребенок понимает, что играть можно вдвоем и активно привлекает родителей к таким играм. Причем, дети в этом возрасте способны играть не только с родителями и взрослыми, но и со своими сверстниками – карапузы могут вместе играть в песочнице, строить дом из кубиков или играть с машинками. К сожалению, такая идиллия не способна длиться сколько-нибудь долго – уже через несколько минут дети одновременно хватаются за 1 совочек или машинку и начинают вырывать ее друг от друга, драться или плакать – в зависимости от темперамента и характера малыша.

Большинство детей в 15 месяцев – собственники, они не понимают и не желают слушать взрослых, призывающих их делиться, играть вместе или отдать игрушку. Родителям не стоит пытаться взывать к совести малыша, гораздо эффективнее действует отвлечение ребенка на что-то другое, например, предлагая ему поиграть с вами в какую-нибудь игру или пойти что-то посмотреть, а также попытки найти компромисс – поменяться с другим ребенком, играть по очереди или взять похожую игрушку.

В 1 год и 3 месяца ребенок уже понимает, что вечером нужно собирать игрушки, умываться и ложиться спать . В этом возрасте уже нужно начинать приучать ребенка к определенным действиям, например, он может помогать вам убирать игрушки перед ужином или идти умываться перед сном.

Также, начиная с 15-18 месяцев нужно приучать ребенка к регулярному, ежедневному чтению книг. Теперь малыш уже не просто разглядывает картинки, а слушает и воспринимает короткие сказки и стихи. Самое главное подбирать понятные, красочные и легкие для восприятия детские книги – детям в таком возрасте очень нравятся потешки, стихи – четверостишья и короткие сказки, такие как Репка, Колобок, Курочка Ряба и другие. Родители должны не только читать книжки, но и комментировать их и объяснять сюжет сказки, стараясь заинтересовать ребенка, нужно также демонстрировать ему картинки и рассказывать, о том, что на них нарисовано. В возрасте 15 месяцев ребенок уже может и сам показывать в книжках знакомых животных, сказочные персонажи или знакомые предметы.

В лексиконе детей в этом возрасте насчитывается около 15-20 слов , а с помощью звуков и жестов ребенок уже может объяснить, что он хочет и что ему нужно. Некоторые дети уже уверенно произносят 5-10 слов, а другие только–только начинают произносить первые звукосочетания. Не стоит беспокоиться, если малыш еще ничего не говорит, самое главное, чтобы он понимал обращенную к нему речь и мог выполнять простейшие просьбы и задания.

После года малыши начинают активно интересоваться другими детьми, теперь на прогулках они смотрят не только на машины и дома, их интересуют ровесники и дети постарше. Малыши в 15 месяцев еще редко решаются вмешиваться в игры других детей, зато с удовольствием наблюдают за ними.

Что должен уметь ребенок в 1 год и 3 месяца

В 1 год и 3 месяца ребенок:

• пытается самостоятельно ходить, умеет вставать и садиться;
• ориентируется в пространстве, умеет наклоняться, приседать, поворачиваться;
• выполняет просьбы и поручения взрослых – приносит игрушки, показывает предметы, дает руки и так далее;
• знает названия предметов обихода, игрушек, животных, знает свое имя, реагирует на него;
• произносит несколько слов, жестами показывает, что он хочет – манит к себе, просится на ручки, просит пить и так далее;
• проявляет разные эмоции при встрече с мамой, бабушкой, знакомыми и незнакомыми людьми;
• переносит действия с одного предмета на другой – кормит из ложки всех кукол или зверей, катает все машинки, собирает разные кубики, разговаривает по настоящему и игрушечному телефону;
• держит ложку, пытается самостоятельно есть кашу, пюре, пьет из чашки.

Мальчик и девочка – есть разница?

В возрасте 1 года и 3-х месяцев разница между девочками и мальчиками становится все заметнее. Мальчики обычно активнее и непоседливее, им больше нравятся подвижные игры, особенно на свежем воздухе, но сосредоточиться на одной игре или на одном предмете им гораздо сложнее. У большинства мальчиков в 15 месяцев уже есть коллекция машинок и игрушечного оружия, а вот кукол и колясок у них часто не бывает, хотя многим из них тоже нравится катать и укачивать куколок.

В каждой семье исполнение годика ребенку, это большой праздник, которого с нетерпением ждут мамы и папы. Ведь за этот год так много всего случилось: первое "агу", первый прикорм, первое "мама", первый шаг. А все ли успел сделать ваш малыш? Не упущены, какие-то навыки или умения? Давайте поговорим о том, что умеет ребенок в 1 год и ничего ли вы не упустили?

Что должен уметь ребенок в 1 год? Под какие нормы равняться?

Сразу следует оговориться, что все ребятишки индивидуальные и в 1 год необязательно должны приобрести одинаковые навыки. Но все же, для предупреждения, а также ранней диагностики возможных нарушений развития (физического, психологического, эмоционального) ВОЗ разработал усредненные нормы, согласно которым определяется состояние развития ребенка в 1 год. Что оценивается согласно этим нормативам?

1. Физическое развитие годовалого ребенка.
2. Социальное поведение ребенка в 1 год.
3. Эмоциональное состояние (формирование характера).
4. Развитие моторики и статики в 1 год (психомоторное развитие).
5. Что умеет ребенок в 1 год – бытовые и двигательные навыки.
6. Речевые навыки и начало становления речи.

Младенец, как чистый лист, на котором за первый год жизни записываются умения, основные знания, опыт. От того, как родители "вкладывают" в своего ребенка, зависит конечный результат. Ведь в каждой семье свой микроклимат, условия и множество других факторов способных повлиять на то, что сможет уметь ребенок в 1 год.

Физическое развитие ребенка согласно нормам ВОЗ

Малыш прибавляет в весе и к 1 году увеличивает его в 3–4 раза (8,5–11,5 кг.). Рост также становится больше, ведь каждый месяц карапуз вырастает на 1–1,5 см. В 1 год, согласно нормативам, рост составляет 70–80 см. Из непропорционального комочка, ребенок приобретает "стандартную" физиологию: руки и ноги удлиняются, исчезает "карапузость".

У многих в 1 год уже имеется 12 зубов. Обычно похвастаться таким количеством могут детки, у которых процесс прорезывания начался в 4–5 месяцев, те же кто "опоздал" с этими сроками, насчитывают 6–8 зубов, и в этом нет ничего страшного, через 2–3 месяца они обязательно появятся. Более подробней о молочных зубах, их появлении и сроках, написано в статье: .

Большинство карапузов уже начинают ходить к 1 годику. Правда, у них это не всегда получается хорошо. Дело в том, что у маленьких детей плоская стопа. Но не пугайтесь, это не плоскостопие. Подобная форма стопы сформирована из жировой подушечки, из которой в процессе взросления образуется свод. Более подробней о том, как развивается ступня грудничка и как избежать появления плоскостопия, написано в статье: .

В таком возрасте сон должен занимать 10–12 часов ночью. Дневной сон в течение 1–1,5 часа в обед. Некоторые детки еще спят дважды в день, и это нормально. Дневной сон играет большую роль в развитии малыша, поэтому отказываться от него не стоит, если даже сильно хочется. Также не забывайте о распорядке дня, очень важно выполнять одни и те же действия (еда, сон, прогулка) изо дня в день.

Что умеет ребенок в 1 год при общении с социумом (социальное поведение)?

Малыши, которые вели активное общение со сверстниками (во дворе, с детьми знакомых) отличаются коммуникабельностью, желанием все попробовать. К основным показателям социального общения следует отнести такие проявления:

эмоционально проявляет свои чувства к родителям, бабушкам, другим членам семьи. Они целуют, обнимают, а на вопрос "Любишь маму?", радостно прижимается к ней, подтверждая свои чувства;

• идет на контакт с другими детьми, независимо старше они или младше. Радуется новой игрушке и активно хвастается ею перед остальными;
• узнает людей, которые часто бывают в гостях (соседи, родственники, друзья). Ждет их прихода, так как знает, что ему что-то принесут;
• проявляет настороженность и страх к незнакомым людям. Может спрятаться за родителями или даже расплакаться;
• танцует под музыку, повторяет движения взрослых (особо любят говорить по телефону);
• рассматривает себя в зеркале, ведет с отражением диалог, улыбается ему.

Что умеет ребенок в 1 год? Как формируется характер?

К 1 году видны первые "крупицы" будущего характера, развивается личность ребенка. Уже заметно спокоен ваш карапуз илигиперактивен, возможно, излишне эмоционален, плаксив или полный флегматик. Ведь все это заложено в генах и обычно передается по наследству. Конечно, можно повлиять на формирование характера (научить быть добрым, открытым, смелым), но генетическая основа останется неизменной, ведь это заложено природой.

В 1 год появляется чувство страха, это может быть темнота, высота, расставание с мамой. Родителям необходимо уметь "сглаживать" такие эмоции и развеивать любые страхи. Делается это посредством терпеливого, длительного объяснения, что бояться нечего не нужно.

Сейчас очень важно вложить в малыша правильные понятия на слова "нет", "нельзя".

Что умеет ребенок в 1 год согласно нормам психомоторного развития?

Мозг малыша все больше развивается, психика становится стабильной, а перешагнув через годовалый барьер, карапуз начинает делать новые открытия, познает окружающий его мир, как в целом, так и в отдельных явлениях. Он уже разбирается в свойствах, а также назначениях предметов. Мыслит на несколько действий вперед. В целом психомоторное развитие предполагает, что ребенок в 1 год умеет:

• играть с пирамидкой, складывая, раскладывая колечки;
• играя, осознанно складывать кубики один на один;
• уметь занять себя, пока мама занимается делами по хозяйству, карапуз должен развлечь себя при помощи посуды, обуви и т. д.;
• проецировать обыденные дела на игрушках: кормить кукол, варить кушать, мыть пол;
• проводить "ревизию" в ящиках, шкафу, тумбах. Самостоятельно открывать и закрывать их;
• поддаваться инстинкту и повторять за сверстниками: прыгать вместе, хлопать, кричать.

Мелкая моторика – что должен уметь малыш в 1 год?

Очень важная часть развития – мелкая моторика. Ее родители обязаны формировать. Как это делать читайте в статье: К 1 году ребенок обязан научиться: . К 1 году ребенок обязан научится:

• собирать ладонью или пальцами небольшие предметы в коробочку или ведерко;
• брать двумя пальчиками мелкие предметы;
• держать самостоятельно ложку одной рукой;
• пробует рисовать каракули.

Если не развивать мелкую моторику, то можно заметить торможение процесса формирования речевых функций. Психологи утверждают, что дети, с которыми родители не занимались развитием данного навыка, имеют: проблемы с памятью, логическим мышлением, отставание от сверстников, отсутствие концентрации.

Что умеет ребенок в 1 год? Бытовые, двигательные навыки, умения самообслуживания

Логичный вопрос, которым озадачены многие родители: что умеет ребенок в 1 год? Ведь именно в это время малыш учится находиться в быту, он всячески стремится к самостоятельности.

Бытовые навыки и умение самообслуживания

Ребенок в 1 год должен уметь:

1. Держать ложку, пользоваться ею, пусть не всегда удачно, но осознавая, что она должна попасть в рот.
2. Пить из кружечки, это может быть чашка-непроливайка или небольшой стаканчик. Постепенно отучайте карапуза от бутылки, в этом может помочь статья: .
3. Помочь одеть себя. Они подают ручки, ножки, натягивают носки, сапожки.
4. Хорошо жевать пищу. Для них нет проблемы откусить кусочек хлеба, бублика, яблока.
5. Протянуть ручки к открытому крану с водой, повторяя действия взрослых при умывании. Вытирать ручки, лицо полотенцем.
6. Понимать, когда описается или напачкает, показывать, что ему дискомфортно, при помощи определенных звуков или движений. Проявляет интерес к горшку, если мама успевает "подловить" даже осознанно ходит на него.

Двигательные навыки

Ребенок в 1 год должен уметь:

1. Стоять самостоятельно без поддержки, вставать с любого положения.
2. Ходить если не самостоятельно, то с поддержкой взрослого (за руку). В случаях, когда малыш в 1 год еще не ходит, а родителям, ну очень хочется, чтобы процесс "пошел быстрее", можно ему немного помочь. Как это сделать читайте в статье: .
3. "Ходить" по лестнице вверх и вниз. Это делается ногами, держа маму или папу за руку или посредством ползанья, "покорять" ступеньки.
4. Залазить на возвышенность (кровать, диван). Преодолевать преграды, перелезая или переступая их.
5. Спускаться самостоятельно с возвышенности.

Что умеет ребенок в 1 год в речевом развитии?

Одним из главных показателей, что с речевым развитием все в порядке, является – малыш понимает, когда обращаются к нему, а также проводит аналогию, что от него хотят. Конечно, большей части слов он не понимает, но ориентируется на интонацию. Чем больше говорить с ребенком, тем шире будет его запас слов, хотя пока еще пассивный.

Ребенок в 1 год должен уметь произносить до 10 слов. Не удивляйтесь, это немного, так как звукоподражание всегда, обозначающее один предмет ("би-би" – машина; "му" – корова; "ням-ням" – кушать), считается словом.

В случаях, когда малыш не понимает, что говорят родители, а также не произносит никаких звуков, можно заподозрить такие проблемы:

• с речевым аппаратом;
• со слухом;
• неврологические расстройства;
• психические нарушения.

В таких случаях необходима помощь специалистов. Чем раньше будет выявлена проблема, там легче ее компенсировать.

Что еще должен уметь малыш в 1 год:

• Откликаться на свое имя, понимать, что зовут именно его.
• Пытается повторить знакомые звуки: голоса животных, гул машины.
• Он охотно показывает действия, при этом что-то лепечет, при вопросах: "Кто плачет, танцует, смеется?".
• Выполнять простейшие просьбы типа: "на", "подай", "принеси".
• Понимать значение слов "можно", "нельзя".
• Показывать на предметы, которые называют взрослые.
• Махать "пака-пака", показывать "привет", уметь играть в "ладушки", "ку-ку".
• Отвечать кто перед ним. "Говорит", как делает птичка, машинка, котик.

Речевое развитие напрямую зависит насколько много времени, вы уделяете разговорам с ребенком. Чем их больше, тем он лучше говорит.

Если ваш малыш отстает от норм, показывающих, что умеет ребенок в 1 год, то поддаваться панике не стоит. К годовалому рубежу, каждый малыш подходит с базой определенных навыков. Какими будут они, зависит только от родителей. Занимайтесь со своим ребенком, развивайте навыки. Вы будете удивлены способностями своего карапуза. А если все же сомневаетесь в его успеваемости, покажите ребенка врачу.