МБОУ «Староильдеряковская средняя школа»
Аксубаевский муниципальный район
Республика Татарстан
Терентьева В.М.
учитель начальных классов
2014 г.
Семейная конкурсная программа «Семья для домовенка Кузи»
Цель:
Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях, здоровом образе жизни
Задачи:
Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий;
Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми;
Вызывать интерес, желание выступать вместе с коллективом сверстников, с родителями;
Развивать инициативу и самостоятельность, желание участвовать в игре, в общей пляске, в конкурсах;
Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Ведущий – Давно это было. Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а молодые разъехались по белу свету. Даже письма друг дружке не пишут, только SMS -ки поздравления с праздником, а что до дома родительского, так совсем про него забыли.
Впрочем, дома кое-кто жил: в подполье – мышка-норушка, под крылечком - лягушка-квакушка, а в доме под печкой - домовенок Кузя. Хорошо они жили. И все бы ладно было, только однажды загудел трактор, снесли избушку. Разбежались кто куда: мышка в поле, лягушка в болото. Хуже всех Кузе пришлось: ни жилья, ни пенсии, попробуй докажи, что ты живое существо, если паспорта у тебя нет! Ходил Кузя по поселку, везде ему плохо6 в больнице – аллергия на лекарства, в школе – от шума голова глохнет, в жилых домах скандалы нервную систему расшатывают. Думали мы, думали, как помочь Кузе и придумали! Кузя, ты где?
(Входит Кузя в лапоточках, с корзинкой в руках)
Кузя – Чего надо?
Ведущий – Решили мы помочь тебе: определить в семью на постоянное место жительства, чтобы тебе хорошо было!
Кузя – Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись! Песен друг другу не поют, семейные праздники не устраивают, семейные реликвии не хранят.
Ведущий – Ошибаешься, Кузенька, есть у нас такие семьи!
(Ведущий знакомит с семьями)
Кузя – Ух, ты! Раз, два, три…
Ведущий – К кому жить пойдешь, выбирай!
Кузя – Как бы не так – сразу и иди. Я их лично в первый раз вижу!
Ведущий – А мы их сейчас узнаем. Каждая семья рада взять тебя к себе. Поэтому с удовольствием примет участие в тех конкурсах, которые мы предложим.
Кузя – Согласен. У кого в ладошках соберется больше грибков из моего лукошка, к тому я и отправлюсь жить.
1 конкурс. Закончи фразу «семья – это…»
Ведущий – Что значит для вас семья?
(Семья-это основа будущей страны. Семья-это ячейка общества. Семья это я и мои близкие. Семья-это самое главное в жизни.)
(за каждое высказывание Кузя дает грибок)
Ведущий –Кузя, смело можешь прописываться в семье! Там тебе ботиночки новые купят, свитерочек свяжут.
Кузя – Зачем это мне свитерочек, у меня своя поддевочка есть! А на ногах лапоточки, я все старое люблю. Вот, лапоточки мои, им скоро 100 лет будет. Для меня это память о дедушке моем, он их плел, а ты говоришь – ботиночки.
Ведущий – Согласны. Тебе, Кузя, лапоточки дороги, а участника нашей программы что-то другое. В каждой семье есть то, что на свалку не выбрасывается, в скупку не сдается. А что именно – сейчас узнаем. Каждая семья приготовила короткий рассказ о такой семейной реликвии. Пожалуйста.
2 конкурс «Семейная реликвия»
(рассказ каждой семьи, выступившим Кузя из корзинки достает грибочки)
Кузя – Эх, я весь расчувствовался! Не знаю, как у вас, а у нас, домовых, в этот момент душа песни просит!
Ведущий – У нас тоже самое! За этим дело станет не станет. Песни, так песни! Выбирай!
(ведущий предлагает современную быструю мелодию, Кузя просит «сменить пластинку»)
Кузя (негодуя) – Это не песни, от них в доме атмосфера накаляется, страсти бушуют!
Ведущий – Конечно же, мы все забыли о том, что раньше звучали совершенно другие песни.
Кузя – От них тепло шло, они душу грели. Только их сейчас в семьях не поют, забыли!
3 конкурс «Знатоки песен»
Ведущий – А может быть, это не так. Давайте их вспомним. Предлагаю участникам вспомнить песни, если известны слова первой строчки.
(в помощь участникам включается минусовка песен, на экране слова песен)
Мой костер в тумане светит,
Искры гаснут на лету,
Ночью нас никто не встретит,
Мы простимся на мосту.
На Муромской дорожке
Стояли три сосны.
Прощался со мной милый
До будущей весны.
Ой, со вечора, с полуночи
Голова болела.
Ой, да головушка моя болела.
Гулять захотела.
(победителям Кузя раздает грибочки)
Кузя – Ох, как хорошо! Прыгать, скакать захотелось! Только в последнее время, вы, люди больше у телевизоров да у компьютеров сидите, перестали двигаться. Совсем забыли о здоровом образе жизни.
4 конкурс «Спортивный»
Ведущий – Извини, Кузенька, это опять же не про нас, сидящих в зале. Давайте покажем Кузе какие мы ловкие и быстрые. Проведем эстафету. Приглашаю из каждой семьи по три человека. Надеваем коробки на ноги, скользим до стула и обратно.
(победители опять же получают по грибочку)
Ведущий – Вот мы и стали чуточку здоровее. А когда человек здоров, то ему непременно хочется…
Кузя – В лес по дрова!
Ведущий – Это тебе в лес по дрова хочется! Давай по другому!
Кузя – Давай!
Ведущий – Когда человек здоров, у него…
Кузя – Пятки чешутся!
Ведущий – Это у тебя пятки чешутся, а у человека аппетит повышается, понял?
Кузя – Понял, что следующий конкурс объявишь – кто больше каши съест!
5 конкурс «Ты то, что ты ешь»
Ведущий – Понял, да не совсем! Мы не кашу, а йогурт будем есть. Опять же приглашаю из каждой семьи по 2 человека. Одному участнику нужно будет накормить другого.
(победителям – грибочки)
Ведущий – пришло время выявлять победителя.
Кузя (обращается к победителю)– Поздравляю Вас с тем, что с этих пор я буду жить у Вас!
Ведущий – И мы тоже поздравляем Вас со столь ценным приобретением. Забирайте Кузю!
Кузя – Минуточку, вещички прихвачу! (убегает)
Ведущий – Кузя, ты где?
Ведущий – Не видим!
Кузя – А мы, домовые, когда для себя дом хороший находим, невидимым становимся. А чтоб злые силы от семьи отгонять, нам невидимым, с невидимыми легко общаться.
Ведущий – Ну, пусть так и будет! Есть поверье: домовой в доме – добрая примета.
Благодарим всех принявших участие в нашем семейном конкурсе, и домовенка Кузю, который доставил нам минуты радости.
Будьте здоровы, веселы и счастливы!
Мира и радости вашему дому!
Использованная литература:
1.Горбунова Н.А. Родительские собрания в начальной школе, ч.1, - Волгоград: Учитель – АСТ, 2003.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всего понемножку: и слёзы и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нём!
Ребята, скажите, что значит семья для вас? А для вас товарищи взрослые? В толковом словаре я нашла такое определение семьи: “Это группа людей, объединенных общей деятельностью, общими интересами”. А есть ещё одно определение. Семья – это группа людей, состоящая из мужа, жены, детей и других родственников, живущих вместе. И ведь на самом деле это так. Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Семья – это не только близкие люди, но и дом в котором эти люди живут. И вот в одном из домов произошла история, которую я вам сейчас расскажу.
Давно то было. Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а на молодых ветры перемен налетели, разъехались все по белу свету: кто в город, кто на стройки, и про родительский дом совсем забыли!
Впрочем, в доме кое-кто жил. В доме под печкой жил домовёнок Кузя. Всё бы ладно было, только однажды загудели трактора, растащили избушку по брёвнышку, кому он, старая да бессемейная, нужна! Худо Кузе пришлось: ни жилья, ни пенсии, попробуй докажи, что ты живое существо, если паспорта у тебя нет! Ходил Кузя по посёлку, везде ему плохо: в больнице – аллергия на лекарства, в школе – от шума глохнет.
Думали мы, думали, как Кузе помочь, и придумали! Кузя ты где?
Кузя: Чего надо?
Вед: Решили мы помочь тебе: определить в семью на постоянное место жительства, чтобы тебе хорошо было, спокойно!
Кузя: Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевились! Сказок детям не рассказывают, песен друг дружке не поют, семейные торжества не устраивают.
Вед: Ошибаешься, есть у нас такие семьи! И я рада представить семьи, участницы нашей конкурсно – семейной программы “ Семья для домовёнка Кузи”
– за первым столиком семья …..
– побороться за право забрать Кузю домой пришла семья ….
– не осталась в стороне и семья …
Кузя: Ух ты! Раз, два, три.
Вед: К кому жить пойдёшь? Выбирай!
Кузя: Как бы не так – сразу и иди, а я их лично первый раз вижу.
Вед: Каждая семья рада взять тебя к себе. Поэтому с удовольствием примет участие в тех конкурсах, которые мы предложим. А выбрать тебе семью поможет наше справедливое жюри. (Представление жюри)
Кузя: Согласен. Чья семья мне больше понравится к тому я и отправлюсь на место жительства. А пока сяду посижу, на семьи посмотрю. А жюри пусть мой сундучок посторожит.
Вед: Замечательно! Уважаемые семьи, Кузе не терпится познакомиться с вами, узнать о ваших семьях, чем вы живёте, чем любите заниматься в свободное время. В общем слово предоставляем семье…
Уже готова семья …
Давай послушаем и семью …
Вед: Ну, что, Кузя, какая тебе семья больше понравилась?
Кузя: Все семьи понравились. Так понравились, что даже не знаю куда пойти жить.
Вед: Давай, тогда послушаем, что скажет наше жюри.
Вед: Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся, не достаёт житейской мудрости. И именно этому учат нас русские пословицы и поговорки. Давайте их вместе вспомним.
Каждой семье из набора слов, которые вы получите в конвертах, составить пословицу в течении 3 минут. Если вы добавите предлог или частицу, то успешно справитесь с этим заданием. И буквально в 2 словах, чему учит пословица.
Конверт №1: КОГДА СЕМЬЯ В КУЧЕ – НЕ СТРАШНА ТУЧА.
Конверт №2: КОГДА СЕМЬЯ ВМЕСТЕ И СЕРДЦЕ НА МЕСТЕ.
Конверт №3: В СЕМЬЕ РАЗЛАД, ТАК И ДОМУ НЕ РАД.
Вед: Пока семьи составляют пословицы, мы с вами ответим на вопросы на тему родственных отношений.
- Сан моей матери. (Брат)
- Мой родитель. (Отец)
- Брат отца или матери. (Дядя)
- Девочка которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
- Та, что дала нам жизнь. (Мать)
- “Святая кровь” – мать мужа (Свекровь)
- Сестра мамы или папы. (Тётя)
- Сын моего ребенка. (Внук)
- Мой наследник. (Сын)
- Сын моей сестры или брата. (Племянник)
- Отец мужа. (Свекор)
Посчитайте сколько родственников в этой семье:
Задам сейчас задачу я
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабушка и брат
У нас порядок в доме, лад –
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я.
Какая же у нас семья?
(6 человек: дед, бабушка, отец, мать, сын, дочь)
Слово семьям:
Кузя: Хорошие народные пословицы. Да и здесь умно написано. (На сцене)
ПОСЛОВИЦЫ НА СЦЕНЕ:
В СЕМЬЕ СОГЛАСНО, ТАК ИДЁТ ДЕЛО ПРЕКРАСНО.
В ХОРОШЕЙ СЕМЬЕ ХОРОШИЕ ДЕТИ РАСТУТ.
СЧАСТЛИВ ТОТ, КТО СЧАСТЛИВ ДОМА.
Кузя: Молодцы. И эти хороши, и эти хороши. Но я ещё не решил, в какую семью пойду жить.
Вед: Может быть к мнению жюри прислушаешься?
Кузя: Даже настроение поднялось, а с хорошим настроением хоть куда могу пойти, ни ветра, ни снега не боюсь.
Вед: А если заболеешь?
Кузя: Если заболею, в баньку ночевать пойду, на каменке полежу, ноги в кипятке погрею, враз простуда выйдет.
Я загадаю загадки, а вы должны отгадать, что это за лечебное растение.
1. Тонкий стебель у дорожки,
На конце его серёжки,
На конце лежат листки –
Маленькие лопушки.
Нам он – как хороший друг,
Лечит ранки ног и рук.
(подорожник)
2. Ярко – жёлтый цветок неказистый:
Сверху листьев холодная гладь,
Снизу – ласковый слой бархатистый,
Словно тронет приветливо мать.
(мать-и-мачеха)3. Лист горбочком, с желобочком,
Шипы – имеет, а ранить не умеет,
Зато лечит нас в любой день и час.
(алоэ)4. Что за травка угощает
На лугах в лесной глуши.
Человека – добрым чаем,
Пчёл – нектаром от души.
(Иван-чай)5. Горькая травка
И животу – поправка
И сама душиста,
И метет все чисто.
(полынь)6. Летом рад я свежей
Ягоде медвежьей.
А сушёная в запас
От простуды лечит нас.
(малина)
Вед: Вот, Кузенька, первый рецепт от простуды от меня – малинка.
– А семья… Готова рассказать свой рецепт от…
– Как быстро справится с … Знает семья…
– Вот ещё один рецепт от семьи…
А вот насчет простуды нам скажет жюри?
Вед: Все могли убедиться в том, что при помощи простых средств можно стать совершенно здоровым за 1, самое большое 2 дня.
Кузя: Эх, какие все молодцы, я даже расчувствовался! Не знаю, как у вас, а у нас, у домовых, в этот момент душа песни просит!
Вед: У нас тоже самое! За этим дело не станет, песни так песни. Для каждой семьи прозвучат фонограммы детских песен. Ваша задача, не только угадать песню, но и исполнить2-3 строчки. Если семья затрудняется, то другие семьи могут ответить, тем самым заработать расположение Кузи.
1.ЧУНГА-ЧАНГА.
3.ПЕСНЯ КРОКОДИЛА ГЕНЫ.
4.КОГДА МОИ ДРУЗЬЯ СО МНОЙ.
5. КРЫЛАТЫЕ КАЧЕЛИ.
6.ПЕСНЯ КРАСНОЙ ШАПОЧКИ.
Вед: Где дружно поют, там дружно живут. А что по этому поводу нам скажет наше жюри.
Вед: Хорошо, когда в семье все здоровы, счастливы, веселы.
Кузя: Хорошо когда песни поются!
Вед: А когда песни поются, ноги в пляс рвутся!
Кузя: А когда ноги в пляс рвутся – это в праздничек в дом пришёл!
Вед: А какой же праздник без праздничного угощения?
Я прошу семьи в течении 2 минут рассказать о своём праздничном угощении.
– Своим кулинарным шедевром делится семья…
– На праздничном столе семьи… непременным блюдом является… хотя сами они сейчас все расскажут.
– Ни один праздник не обходится без … у семьи…
Вед: Ну, что выбрал, Кузенька, семью куда пойдешь жить?
Кузя: Я даже растерялся. Какие все семьи молодцы. Какие веселые, дружные, много знают, умеют.
Вед: Может, Кузенька, жюри тебе что посоветует?
Пока жюри подводит итоги нашей программы, давайте споём песню “ВЫХОДНОЙ”
Вед: Кузя, ты где? Тишина!
Домовые, когда дом хороший находят, невидимыми становятся. Вместо Кузи какой то сундучок. Давайте посмотрим. Что там находится?
(Достает Домовых) Не один, а целых три. В каждой семье будет домовому спокойно и уютно.
Есть поверье: домовой в доме – добрая примета, а еще присутствие домового означает, что живет в доме хорошая семья, где сказки рассказываются, песни поются, пороги пекутся.
Спасибо вам, наши уважаемые семьи, что умеете от простуды излечить, песню спеть, вкусно спечь, что живете большой и дружной семьёй. (вручаем домовых)
Пусть всё это только игра,
Но её сказать мы хотели:
Великое чудо семья!
Храните её, берегите её
Нет в жизни важнее цели.
Храните покой и мир вашей семьи. Будьте здоровы, веселы и счастливы! Мира и радости вашим домам!
Родительское собрание «Семья для домовёнка Кузи».
Цель: согласование усилий школы и семьи для развития и сплочения родительского коллектива.
Ход собрания
Звучит песня «Родительский дом». Семьи сидят за столом накрытым для чаепития
Ученик
Семья
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
Звучит мелодия «В гостях у сказки»
Ведущий: Давно то было. Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а на молодых ветры перемен налетели, разъехались все по белу свету:, даже письма друг дружке редко пишут, больше звонят, SMS пишут, а что до дома родительского, так и совсем про него забыли!
Впрочем, дома кое-кто жил:- ворона Галя,- мышка-норушка, лягушка-квакушка
А в доме:- домовёнок Кузя, который всё слушал.
Хорошо они жили, даже зимой, и все бы ладно было, только однажды загудели трактора, растащили избушку по бревнышку, кому она, старая да бессемейная, нужна! А что касается вороны, мышки, лягушки да Кузи, так их никто не спрашивал: они, как известно, права голоса не имеют!
Разбежались кто куда: мышка в поле, лягушка в болото, ворона в соседнюю деревню. Хуже всех Кузе пришлось: ни жилья, ни пенсии, попробуй, докажи, что ты живое существо, если паспорта у тебя нет! Ходил Кузя по поселку, везде ему плохо: в больнице – аллергия на лекарства, в школе – от шума глохнет, в жилых домах скандалы нервную систему расшатывают. Думали мы, думали, как помочь Кузе, и придумали! Кузя, ты где?
Кузя: Чего надо?
Ведущий: Решили мы помочь тебе: определить в семью на постоянное место жительства, чтобы тебе хорошо было, спокойно!
Кузя: Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись! Сказок детям не рассказывают, песен друг дружке не поют, семейные торжества не устраивают.
Ведущий: Ошибаешься, есть у нас такие семьи!
Кузя: Ух, ты! Раз, два, три…
Ведущий: К кому жить пойдешь, выбирай!
Кузя: Как бы ни так – сразу и иди, а я их лично первый раз вижу!
Ведущий: А мы их сейчас узнаем. Каждая семья рада взять тебя к себе. Поэтому с удовольствием примет участие в тех конкурсах, которые мы предложим.
Кузя: Согласен. У кого в ладошках соберется больше смайликов из моего лукошка, к тому я и отправлюсь на место жительства!
Ведущий: Кузя, смело можешь прописываться в какой-нибудь семье! Там тебе ботиночки новые купят, рубашечку сошьют!
Кузя: Зачем это мне рубашечка, у меня поддевочка есть! А на ногах лапоточки, я все старое люблю: старые вещи душу греют. Вот, лапоточки мои, им скоро 100 лет будет. Для меня это память о дедушке моем, он их плел, а ты говоришь - ботиночки!
Ведущий: Согласен: тебе, Кузя, лапоточки дороги, а участникам нашей программы что-то другое. В каждой семье есть то, что на свалку не выбрасывается, в скупку не сдается. А что именно – сейчас узнаем, каждая семья приготовила короткий рассказ о такой семейной реликвии. Пожалуйста!
Конкурс «Семейная реликвия».
(Дети представляют рассказ о семейных реликвиях)
Кузя: Ах, как уважали, даже настроение поднялось, а с хорошим настроением хоть куда могу пойти, ни ветра, ни снега не боюсь!
Ведущий: А если заболеешь?
Кузя: Если заболею, в баньку ночевать пойду, на каменке полежу, ноги в кипятке погрею, враз простуда выйдет.
Ведущий: Банька – хорошо, да не каждому она доступна! То цены не по карману, то сердце не позволяет…
Конкурс « Полезные рецепты ».
(Рецептами делятся родители)
Ведущий: Все смогли убедиться в том, что при помощи простых средств можно стать совершенно здоровым за один, самое большое за два дня. А когда человек здоров, то ему непременно хочется…
Кузя: В лес по дрова!
Ведущий: Это тебе в лес по дрова хочется! Давай по – другому!
Кузя: Давай!
Ведущий: Когда человек здоров, он…
Кузя: По лужам бегает!
Ведущий: Да нельзя по лужам – снова заболеет! Давай по – другому!
Кузя: Давай!
Ведущий: Когда человек здоров, у него…
Кузя: Пятки чешутся!
Ведущий: Это у тебя пятки чешутся, а у человека аппетит повышается, понял?
Кузя: Понял, что на следующий конкурс сейчас объявишь – «Любимое блюдо».
Ведущий: Внимание – начинаем!
Конкурс «Любимое блюдо нашей семьи».
(Угощение любимыми блюдами семьи)
Ученик : Отцовские руки, отцовские руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях, бугристые.
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке « В них спорится дело».
Ведущий: В каждой семье есть человек, мама, папа, ребёнок, руки которого можно назвать волшебными!
Кузя: Врешь ты все, не могу быть волшебными руки у человека, они у нас бывают! Вот так руками поведем (показывает) – человек в лесу заблудился, а вот этак – дорогу к дому найдет! А если так… ой, стыдно признаться…
Ведущий: Г овори, чего там!
Кузя: С человека рубаха спадет и исчезнет!
Ведущий: Удивил! Если человек руками вот так поведет – перед ним новая появится!
Кузя: Как это?
Ведущий: А вот так! Да и не только рубаху новую наши руки на свет произведут, но и многое другое. В каждой семье мастер – волшебник есть! Хочешь убедиться – смотри и слушай!
Кто – то из членов семьи изделие свое покажет и коротко о нем расскажет, а ты Кузя, свой смайлик подаришь тому, чье изделие тебе больше понравится.
Конкурс «Мастер - волшебник».
Кузя: Эх, какие все молодцы, я даже расчувствовался! Не знаю, как у вас, а у нас, у домовых, в этот момент душа песни просит!
Ведущий: У нас тоже самое! За этим дела не станет, песни так песни! Выбирай.
Кузя: Это не песни, от них в доме атмосфера накаляется, страсти бушуют!
Ведущий: Конечно же, мы все забыли о том, что в раннем детстве и поздней юности, и даже в том доме, где прежде жил Кузя, звучали совершенно другие песни!
Кузя: От них шло тепло, они душу грели. Только их сейчас в семьях не поют, забыли!
Ведущий: А может быть, это не так! Давайте их вспомним!
Конкурс «Знатоки песен
Звучит мелодия родители, дети исполняют песни(если текст песен не всем знаком на листочках приготовлены слова)
Ведущий: Хорошо, когда в семье все здоровы, счастливы, веселы!
Кузя: Хорошо, когда песни поются!
Ведущий: А когда песни поются, ноги в пляс рвутся!
Кузя: А когда ноги в пляс рвутся – это праздничек в семью пришел! Нынче в семьях праздники играют!
Ведущий: Справляют. Например, день рождения, юбилей, начало каникул!
Кузя: А конец?
Ведущий: А конец каникул – это не праздник! День приезда папы из командировки…
Кузя: День отъезда папы в командировку!
Ведущий: Может быть и такой праздник! Впрочем, у каждой семьи есть свои особые праздники, которые приносят в дом радость! Я прошу семьи в течении 2-3 минут рассказать или показать фрагмент домашнего праздника или поздравить любого из членов с каким – либо событием в его личной жизни.
Конкурс «Семейные праздники».
Участники собрания рассказывают, показывают видео, представляют фотографии семейных праздников.
Ведущий: А сейчас самое время узнать, кто же стал победителем. Пожалуйста, Кузя, посмотри, в чьих ладошках больше всего смайликов. из твоего лукошка.
Кузя: Поздравляю семью с тем, что с этих пор у них в доме буду жить я!
Ведущий: И мы тоже поздравляем вас, семья, со столь ценным приобретением, забирайте Кузю!
Кузя: Минуточку, вещички прихвачу! (Убегает.)
Ведущий: Кузя, где ты?
Кузя: Здесь я, здесь!
Ведущий: Не видим!
Кузя: А мы, домовые, когда для себя дом хороший находим, невидимыми становимся. А чтоб злые силы от семьи отгонять, нам, невидимым, с невидимыми легко общаться.
Ведущий: Ну, пусть так и будет! Есть поверье: домовой в доме – добрая примета, а еще присутствие домового означает, что живет в доме хорошая семья, где сказки рассказываются, песни поются, пирожки пекутся! И хотя ушел жить наш домовенок в семью, мы от души завидуем всем семьям, которые принимали участие в нашем конкурсе. Спасибо вам, что умеете сказки сказывать, песни петь, хранить память о своих предках, что живете большой и дружной семьей!
Ученик
Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!
Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте вы счастье свое пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!
Ведущий: Благодарим всех, принявших участие в нашем семейном конкурсе, и домовенка Кузю, который доставил нам столько минут радости. И если вы хотите, чтобы такой Кузя появился в вашем доме, - храните покой и мир вашей семьи, тогда незаметно для вас самих появится у вас добрый дух. Кузя, где ты? Молчит. А может быть, его и не было. Впрочем, это не важно: важно, что благодаря этому конкурсу мы еще раз убедились в том, что самое дорогое, что есть в нашей жизни, - наши семьи, наши близкие.
Будьте здоровы, веселы и счастливы!
Мира и радости вашему дому.
Если собрание понравилось, то мы исполним песню О. Митяева «Изгиб гитары жёлтой», если нет, просто уходим.
конкурсная семейная программа
В программе участвуют от3-5 семей. Все участники сидят за столами. Звучит веселая музыка.
Ведущий : Давно то было. Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а на молодых ветры перемен налетели, разьехались все по белу свету: кто в город, кто на стройку, даже письма друг дружку редко пишут, иногда открыточку поздравительную пришлют, а что до дома родительского, так совсем про него забыли! Впрочем, дома кое-кто жил. На чердаке ворона Галя, за трубой спрячется и права качает. В подполье-мышка-норушка, что про эти права частушки складывала. Под крылечком - лягушка-квакушка, что над этими частушками смеялась. А в доме под печкой - домовенок Кузя, который все это слушал. Хорошо они жили, и все бы ладно было, только однажды загудели трактора, растащили избушку по брёвнышку, кому она старая, да бессемейная нужна. А что касается вороны, мышки, лягушки да Кузи, так их никто не спрашивал, как известно, права голоса не имеют. Разбежались кто куда: мышка в поле, лягушка в болото, ворона в соседнюю деревню. Хуже всех Кузе пришлось: ни жилья, ни пенсии, попробуй докажи, что ты живое существо, если паспорта у тебя нет! Ходил Кузя по поселку, везде ему плохо:в больнице - аллергия на лекарства, в школе - от шума глохнет, в жилых домах от скандалов нервную систему расшатывает. Решил он в библиотеке поселиться, только у нас тоже не жизнь: после первого прихода детворы у него трясучка началась. Думали мы думали, как помочь Кузе, и придумали. Кузя, ты где?
Выходит Кузя в лапоточках с корзиночкой в руках
Кузя:
Чего надоть?
Ведущий:
Вот Кузя, решили тебе помочь: определить в семью на постоянное место жительства, чтобы тебе было уютно и тепло.
Кузя:
Нет ноне таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись.Сказок детям не рассказывают, песен друг дружке не поют.
Вед:
.Ошибаешся, есть у нас такие семьи, и я тебе сейчас их представлю.
Вед. знакомит с участниками
Кузя
: Ух ты! 1,2,3...
Вед
:К кому жить пойдешь, выбирай.
Кузя:
Как бы не так! Смотрите так сразу и пошел, я их лично впервый раз вижу.
Вед:
А мы их сейчас получше узнаем. Каждая семья будет рада взять тебя к себе. Для тебя мы проведем конкурсы, соревнования.
Кузя:
Согласен. У кого в ладошках соберется больше грибков из моего лукошка, к тому и я отправлюсь на место жительства.
Вед:
Замечательно! Тогда начнем.
Известно,что все подобные Кузе существа очень любят сказки. У меня в руках "цветик-семицветик", У которого на обратной стороне лепестка написано название сказки. Один из членов семьи выберет лепесток со сказкой, и мы сочиним новую сказку специально для Кузи. Начинаю сказку я, продолжаете вы по очереди. Время от времени я буду прерывать ваш рассказ, чтобы вставить свою реплику, касающуюся домовенка Кузи. Вы можете пользоваться только текстом и ситуациями выбранной вами сказки. Помните о том, что герои из вашей сказки в нашей новой сказке должны присуствовать от начала до конца.(примерные сказки: царевна-лягушка, курочка-ряба, каша из топора, теремок и т.д.)
Ну,что Кузя, понравилась тебе сказка?
Кузя
: Понравилась! Так понравилась, что не знаю кому грибок из лукошка вручить.
Вед
: А нам сейчас помогут зрители. У какой семьи громче аплодисменты, тот и победитель.
Кузя
: Ах,как уважили, даже настроение поднялось, а с хорошим настроением хоть куда могу пойти, ни ветра, ни снега не боюсь.
Вед:
А если заболеешь?
Кузя:
Если заболею, в баньку ночевать пойду, на каменке полежу, ноги в кипятке погрею, враз простуда выйдет.
Вед:
Банька хорошо, да не каждому она доступна-цены не по карману. Поэтому я обьявляю след.конкурс. Каждая из семей предлагает свой способ лечения от простуды.
КОНКУРС
Все смогли убедиться в том,что при помощи простых средств можно стать совершенно здоровым за один,самое большое два дня.А когда человек здоров,то ему непременно хочется...
Кузя:
В лес по дрова.
Вед:
Это тебе хочется по дрова в лес. Давай по другому...
Кузя:
Давай!
Вед:
Когда человек здоров, он...
Кузя:
Бегает по лужам.
Вед:
Да нельзя бегать по лужам - снова заболеешь! Давай сначала...
Кузя:
Давай
Вед:
Когда человек здоров, у него...
Кузя:
Пятки чешутся!
Вед:
Это у тебя пятки чешутся, а у человека аппетит появляется, понял?
Кузя:
Понял, сейчас обьявишь конкурс, кто больше каши сьест.
Вед
: Понял, да не совсем. Хоть известно, что каша - пища наша, но кашу есть мы не будем, а проведем аукцион на знание каш. Выигрывает семья, которая последней скажет название каши.
Кузя:
Какие вы молодцы. Незнаю как у вас, а у нас, у домовых, когда на сердце хорошо - душа песни просит.
Вед:
У нас тоже самое! Ну за этим дело не станет - песни, так песни! Выбирай.(звучат несколько фонограмм. Кузя затыкает уши и просит "сменить пластинку")
Кузя:
Это не песни, от них в доме атмосфера накаляется, страсти бушуют.
Вед
: Конечно мы забыли о том, что в раннем детстве и поздней юности и даже в том доме, где жил раньше Кузя звучали совсем другие песни.
Кузя
: От них шло тепло, они душу грели. жалко, что теперь в семьчх их не поют, забыли.
Вед:
А может быть это не так? Давай их вспомним.
Отгадать песни из четырех строк
Кузя:
Хорошо когда в семье все здоровы, счастливы, веселы.
Вед:
Хорошо, когда песни поются.
Кузя:
А когда песни поются, ноги в пляс рвутся.
Вед:
А когда ноги в пляс рвутся - это праздник в семью пришел.
Кузя
:А праздник - это когда день рождения, юбилей или начало каникул...
Вед:
А конец каникул?
Кузя:
Ну это уже не праздник.
Вед:
А знаешь, Кузя, что у каждой семье есть свои, особые праздники.
Конкурс на лучшее поздравление или фрагмент сем.праздника
А сейчас самое время узнать, кто же стал победителем. Посмотри, Кузя, в чьих ладошках больше всех грибков из твоего лукошка?
Кузя:
Поздравляю семью... с тем, что с этих пор я буду жить у них в доме.
Вед:
Мы тоже поздравляем семью... со столь ценным приобретением, забирайте Кузю.
Кузя:
Минуточку, только вещички прихвачу. (убегает за кулисы)
Вед:
Кузя,ты где?
Кузя
:(из-за кулис) Здесь я,здесь!
Вед
: Не видим.
Кузя:
А мы,домовые, когда себе дом хороший находим, невидимыми становимся. А чтоб злые силы от семьи отгонять, нам невидимым с невидимыми легче общаться.
Вед:
Ну пусть так и будет! Есть поверье:домовой в доме добрая примета. Присуствие его означает, что живет в доме хорошая семья, где сказки рассказываются и песни поются, и пироги пекутся. Пусть в каждом доме поселится свой Кузя. Храните мир и покой в своей семье. Кузя,ты где? Молчит. А может его и небыло? Может все это нам показалось? А впрочем это уже неважно. Главное,что сегодня мы поняли - главней всего погода в доме. Мира и радости вашему дому.
Где может жить Домовенок Кузя? Конечно же, в доме, где любят книгу, в семье, где знают сказки, стихи, приключения! Первоклассники, наши юные читатели, пришедшие в Гуманитарный центр на литературный праздник «Семья для Домовенка Кузи», как раз и смогли стать подходящей компанией для Кузи! Познакомились и подружились с веселым сказочным персонажем ребята во время конкурсов, которые провели Домовенок Кузя (Максим Номоконов) и ведущая Марина Зайцева.
Сначала ребятам прочли сказку «Красная Шапочка». Здесь первоклассникам следовало быть особенно внимательными, чтобы уловить ошибки в содержании, которые сделала ведущая, чтобы проверить знания ребят. Дети сразу заметили, что произошла путаница с главными героями: Красная Шапочка – девочка, а не мальчик, она шла поздравить бабушку, а не дедушку, а хитрый волк побежал не по длинной, а на самом деле по короткой дорожке к домику. Потом Кузя и ведущая провели со всеми ребятами игру «Колобок»: дети встали в круг и под музыку быстро передавали друг другу мячик - «колобок», а когда музыка останавливалась, тот, у кого в руках оказывался мяч, выходил в центр круга и танцевал.
Следующий конкурс был литературный: ведущая называла несколько слов, а дети по ним пытались угадать сказку и вспомнить автора. (Три сестры, купец, чудовище, цветок. (С. Аксаков. «Аленький цветочек»); Грязнуля, крокодил, мочалка (К. Чуковский. «Мойдодыр»).
В разгар конкурсной программы появился Почтальон Печкин (Андрей Корниенко). Он принес объявление о розыске сказочного персонажа, похожего на Домовенка, но всем ребятам так не хотелось расставаться с Кузей, что они убедили Печкина, что он ошибается и даже помогли определить, герои каких сказок могли быть авторами других объявлений: Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес… (А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»); Продаю ружье для фотоохоты. (Шарик из книги Э. Успенского «Каникулы в Простоквашино».); Кто желает поменять старое разбитое корыто на новое? (А. Пушкин. «О рыбаке и рыбке»).
Потом был другой конкурс: по нескольким словам из песни школьники определяли литературного героя – исполнителя.
Главная героиня большинства русских народных сказок – Баба Яга (Лариса Савинова) появилась неожиданно для всех, и прежде всего для Кузи – это от нее он сбежал. Но Баба Яга признала ошибку, она тоже полюбила книги и вместе с Домовенком готова их читать, а для ребят провела веселые командные «гонки» в ступах. А Кузя вместе с сундуком книжек вернулся в избушку на курьих ножках. Вот так завершился веселый литературный праздник в Гуманитарном центре. Все были счастливы: и Печкин, и Баба Яга, и Кузя, и школьники, и ведущая, потому что праздник любителей чтения удался.
Педагоги школы № 6, где учатся первоклассники, оставили такую запись в «Книге отзывов»: «Были на празднике. Очень понравилось! Весело, мобильно, интересный материал. Хорошие актеры. Рады были быть с вами. Спасибо!».
