Пластилин – незаменимый материал для развития мелкой моторики детских ручек. Именно поэтому он так часто используется воспитателями, учителями – педагогами, да и родителями на занятиях изобразительным искусством. И в этом уроке мы предлагаем вам несколько идей и мастер-классов, благодаря которым аппликация из пластилина будет выполнена вашим ребенком (при бдительном участии взрослого, конечно) без труда и с удовольствием.
Аппликация из пластилина на тему «Осень золотая» для самых маленьких
Малышам, только начавшим посещать дошкольное заведение, в детском саду воспитатели очень часто предлагают сделать такое деревце.
Итак, в работе нам понадобится:
- лист бумаги или картона;
- разноцветный пластилин;
- карандаш.
1. Прежде всего, делаем заготовку. Карандашом рисуем дерево или несколько – мы выбрали березу. Чем младше ребенок, тем он более непоседливый – для двухлетних сорванцов достаточно будет одного деревца. Для ребят постарше можно нарисовать несколько деревьев или даже целый лес. Если же у вас навык рисования совсем небольшой, вы можете скачать шаблон и распечатать его на принтере.
2. Хорошенько разминаем пластилин.
3. Параллельно рассказываем ребенку об осени, о дереве или деревьях, где вы их видели в последний раз.
4. Говорим малышу, что ветер сдул с деревца все листья, но мы можем исправить ситуацию и повесить новые.
5. Отрываем маленький кусочек пластилина, скатываем его между ладоней. Совершенно необязательно добиваться идеально круглой формы – листочки могут быть совершенно разными. Придаем заготовке форму пальцами.
6. Приклеиваем листик к бумаге. Пластилин может не сразу липнуть к бумаге, помогаем ребенку.
7. Используя пластилин разных цветов, украшаем деревце листьями, ведь осень разукрашивает их разными красками. Не забываем хвалить за старание.
8. Как только процесс надоест – прекращаем.
В итоге у нас получилось вот такая березка.
Аппликация на тему «Осень золотая» из пластилина и природных материалов
Для первоклашек интересным вариантом будет создание аппликации из пластилина с использованием различных природных материалов, ведь 1 класс – время активного познания ребенком школьной жизни, усвоение всего нового.
Материалы, которые будем использовать:
- лист белого картона;
- пластилин: белый, желтый, синий;
- фасоль, горох, различные семена: арбузные, подсолнечника, тыквенные, чешуйки шишки; опилки разного цвета, веточки.
1. На листе рисуем линию горизонта.
2. Заполняем пространство листа, делая фон: смешивая белый пластилин с синим, создаем небо, белые облака и желтую землю. Наносим тонким слоем, чтобы не утяжелять картон.
3. Выкладываем солнышко из гороха.
4. Клин журавлей у нас будет из семечек.
5. На основную часть листа приклеиваем веточки, которые будут изображать деревья.
6. А листья будут из арбузных семян.
7. На очереди – ежик из тыквенных семечек и подсолнечника.
8. Грибочки делаем из фасоли, тыквы и еловых чешуек.
9. Опилки используем для создания травы.
А вот и готовая работа.
Картина
Для детей, посещающих 2 класс школы, можем предложить сделать замечательную картину из пластилина, которая может стать подарком для близких людей.
Материалы:
- лист картона;
- пластилин;
- досочка;
- стек.
Открыть урок поможет презентация об осени, ее красоте, музыка и стихи на осеннюю тематику.
1. Из красного, желтого, оранжевого пластилина раскатываем палочки одинаковой толщины (примерно 3 мм), но разной длины.
2. Из них скручиваем спиральки.
3. Они станут кроной дерева: раскладываем их в такой форме.
4. Ствол дерева формируем из коричневых палочек.
5. Подравниваем низ, используя стек.
6. Красным, желтым и оранжевым заготовкам-палочками придаем волнистость. Плотно укладываем их, прижимая, друг к дружке. Это опавшая с дерева листва.
7. В заключении нашу картину оформляем в рамочку из палочек сиреневого и розового цвета.
Фото-идеи
Фото разных идей предлагаем вам ниже.
Подборка видео
Елена Мартынюк
Занятие
«Лепка из пластилина осеннего дерева» (5-6 лет)
Цели урока:
1. Научить детей лепить шарики, валики, лепёшечки;
2. Формировать умение составлять композицию на основе наблюдений;
3. Развивать внимание и наблюдательность;
4. Воспитывать интерес к окружающим предметам, к изменениям в окружающей природе со сменой времени года.
5. Развивать мелкую моторику и координацию.
Оборудование и материал .
1. Пластилин.
2. Пластиковые ножи (стеки)
3. Картон.
5. Клеенка.
Подготовка к занятию. Воспитатель заранее на каждое рабочее место кладёт клеенку, пластилин, стеки, лист картона.
План урока:
1. Наблюдения над первыми осенними изменениями.
2. Повторение правил работы с пластилином.
3. Изучение технологической карты.
4. Самостоятельная работа.
1. Наблюдения над первыми осенними изменениями
[Воспитатель -Ребята давайте подойдем к окну и посмотрим на деревья. Посмотрите, какие деревья красивые. Как вы думаете, почему деревья такие красивые?
Дети - У них листики разноцветные: красные,жёлтые,оранжевые и совсем мало зелёных.
Воспитатель - А почему, как вы думаете ребята?
Дети - Осень пришла.
Воспитатель - Какие времена года вы знаете?
Дети - Осень, зима, весна, лето?
Воспитатель- Как меняется дерево в зависимости от времени года?
Дети - Зимой нет листвы, весной на дереве появляются зелёные листочки, летом дерево зелёное, осенью листья меняют цвет и дерево начинает готовиться к зиме – сбрасывать листву.
2. Повторение правила работы с пластилином.
1. Лепку выполняй на подкладной доске, не клади пластилин на стол, парту.
2. Перед работой хорошо разогрей пластилин в руках.
3. Не бросай остатки пластилина на пол.
4. Храни пластилин в коробочке отдельно от тетрадей и книг.
5. После работы вытри руки тряпочкой и вымой теплой водой с мылом.
3. Изчучение технологической карты.
3. Физкульт. минутка.
Упражнения для мышц рук.
1) «Моя семья»
Этот пальчик- дедушка,
Этот пальчик- бабушка,
Этот пальчик- папочка,
Этот пальчик- мамочка,
А вот этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
(Поочерёдное сгибание пальцев, начиная с большого.)
2) «Капуста»
Мы капусту рубим-рубим,
Мы капусту солим-солим,
Мы капусту трём-трём,
Мы капусту жмём-жмём.
(Движения прямыми ладонями вверх-вниз, поочерёдное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачок. Сжимать и разжимать кулачки.)
3)"Дружная семья"
Мы наши пальчики сплели
И вытянули ручки.
Ну а теперь мы от Земли
Отталкиваем тучки.»
(Упражнение выполняют стоя. Дети сплетают пальцы, вытягивают руки ладонями вперёд, а потом поднимают их вверх и тянутся как можно выше.)
Упражнение для позвоночника
Дети стоят возле столиков. Вначале они выполняют наклон в правую сторону и при этом подмигивают правым глазом, затем они выполняют наклон в левую сторону и подмигивают левым глазом.
[i]Упражнения для глаз
1. Сидя за столом, расслабиться и медленно подвигать глазами слева направо. Затем справа налево. Повторить по 3 раза в каждую сторону.
2. Медленно переводить взгляд вверх-вниз, затем наоборот. Способствует расширению зрительно - двигательной активности.
4. Самостоятельная работа.
5. Выставка и анализ работ учащихся.
И вот что у нас получилось.
Все мы знаем, что осень приносила Александру Сергеевичу Пушкину море вдохновения. Но не все из нас понимают, что вдохновение – это не всегда сочинение стихов. Оно распространяется на все сферы творчества: изобразительное искусство, танцы, музыку.
Малыши тоже могут почувствовать желание творить и рисовать, особенно если под рукой есть отличные материалы и шаблоны, а в голове – куча замечательных идей.
Пластилинография — замечательное хобби для ребенка, ведь один из самых интересных материалов для ребёнка – это пластилин. Из него можно создавать собственные фигурки и целые картины. Чтобы рисунок стал объёмным и ожил, достаточно использовать немного пластилина. Даже если малыш еще не умеет создавать объемные фигурки и скульптуры, пластилин поможет сделать прекрасные работы — из обычных жгутиков пластилина получается прекрасное осеннее дерево, или даже целый осенний лес. Лепим и наслаждаемся!
Пластилиновая живопись – современнейший вид изобразительной деятельности. Оно позволяет ребёнку освоить объём, сделать картинку рельефной и за счёт этого более выразительной и живой.
Когда за окном все деревья становятся по-настоящему красочными, так и хочется запечатлеть красивый пейзаж и перенести его на лист бумаги! Или картона, ведь он плотнее и лучше подходит для создания уникальной осенней аппликации или панно.
В общем, если хочется писать стихи про осень — пишите, хочется рисовать осенние пейзажи — рисуйте, лепить осенние деревья — лепите и наслаждайтесь процессом!
Пластилин нужно выбирать, основываясь на некоторых важных критериях:
Галерея: аппликации из пластилина Осень (25 фото)
Как вдохновить детей творить?
Заинтересовать детей поможет стенд на тему «Золотая осень»
. Из пластилина часто делают поделки школьники. Если поделки планируются выполняться в школе, то проблем с этим не возникнет.
Отличный способ продемонстрировать другие работы для вдохновения – это презентация . Можно использовать красивые картинки пейзажей, стихотворения известных поэтов и рассказы писателей об этом чудесном времени года в своей презентации. Презентацию обязательно нужно украсить рисунками и аппликациями других детей на тему «Осень», чтобы дети почувствовали то волшебство, которое приносит Матушка Природа. Презентация способна не только настроить детей на работу, но и вдохновить их на создание шедевров.
Поделки из пластилина на тему «Осень»
Аппликация «Осенний пейзаж» своими руками
Прежде, чем приступить к лепке, помогите ребёнку хорошенько вымыть и высушить руки и подготовьте следующие материалы :
Для этой поделки не требуются шаблоны. Следуя поэтапному мастер-классу, можно создать волшебную осеннюю картину:
Такая картина станет прекрасной работой для ярмарки детских поделок или материалом для презентации возможностей детского творчества.
Аппликация «Осеннее дерево» своими руками
Чтобы создать замечательную осеннюю поделку, Вам понадобится:
Итак, приступим к созданию осеннего шедевра. Для этой поделки не потребуются шаблоны. Вам необходимо.
В дошкольных и младшешкольных образовательных учреждениях неслучайно много времени уделяется лепке из пластилина. Работа с этим материалом развивает у деток мелкую моторику, абстрактное мышление, благотворно влияет на протекание психологических процессов, поэтому советуем ознакомить малыша с аппликацией из пластилина на тему «Осень золотая». А так как центры, отвечающие за развитие произвольных движений пальчиков, находятся рядом с речевыми центрами в коре головного мозга, то лепка будет плодотворно влиять и на развитие речи. Рекомендуемый возраст начала работы с пластилином – 1,5-2 года. Поэтому аппликация из пластилина в детском саду должна занимать особое место среди детского творчества.
Лепим березку
Рассмотрим пошаговый мастер-класс, как сделать осеннюю березку из пластилина.
Нам понадобятся:
- Клей «Титан»;
- Пластилин;
- Доска для лепки;
- Картон;
- Ножницы.
Покройте примерно 2/3 картона тонким слоем белого пластилина. Это будет небо.
Обратите внимание. Чтобы пластилин хорошо ложился, предварительно разомните его в руках до мягкого состояния.
В некоторых местах добавьте штрихи разных оттенков синего, имитируя облака. Оставшуюся часть картона покройте коричневым пластилином. Это будет земля.
Вот такой получился фон:
Теперь из картона вырежьте ствол березки. Черным пластилином сделайте на нем характерные черные вкрапления. Можно скачать шаблон. Приклейте готовую конструкцию на фон.
Из черного пластилина скатывайте мелкие жгутики. Используйте их как ветки.
Из пластилина желтого цвета сделайте маленькие капельки – заготовки листвы, примерно как на фото.
Можно оформить готовый результат в рамку. Получается вот такая красота!
Осеннее дерево
Еще одно интересное осеннее дерево. Выполнить его может 1 класс, 2 класс школы. Лучше понять мастер-класс ребятам поможет наглядная презентация.
Понадобятся:
- Картон (голубого или синего цвета);
- Пластилин;
- Салфетка;
- Доска для лепки.
Раскатайте из пластилина жгутики разных цветов.
Скрутите их по типу «улитки».
Из полученных спиралек сформируйте крону дерева.
Из коричневых жгутиков сделайте ствол.
Лучше узнать и понять окружающий мир ребятишкам помогает творчество. Так, отражая в своих работах явления природы и смену времен года, дети хорошо запоминают их, учатся распознавать и описывать словами.
Поэтому тематические поделки станут хорошим дополнением к занятиям в детском саду и даже самых младших классах .
Например, аппликация из пластилина поможет малышам познакомиться с палитрой осенних оттенков, обратит их внимание на изменение цвета листвы и травы, на улетающих в теплые края птиц и на наших постоянных лесных жителей, которые делают себе на зиму припасы.
Основой поделки становится бумажный или картонный лист. Лучше всего получается такая аппликация из пластилина на картоне, так как он хорошо сохраняет форму и не гнется под тяжестью пластилина. Берем картон золотистого оттенка.
Из белого пластилина делаем ствол дерева.
Прикрепляем к нему крупные боковые ветви и более тонкие веточки.
Стеком наносим на ствол и веточки рисунок – как на березовой коре.
Крупные участки ствола покрываем рисунком из черного пластилина.
Кусочек пластилина желтого цвета превращаем в листочки.
Такими же листочками покрываем поверхность земли под березкой.
Из белого, красного и бордового пластилина делаем грибочки – один боровик и два мухомора.
Помещаем грибочки по разные стороны от березки: боровик – в одну сторону, мухоморы – в другую. Предлагаем малышам показать, какие из них съедобные, а какие – нет.
Берем зеленый пластилин и начинаем делать из него елочку. Для этого кусочек надрезаем стеком, превращая в бахрому.
Сверху прикрепляем еще несколько таких кусочков – как ярусы еловых лап. Обращаем внимание ребятишек на то, что елочка, в отличие от березки, свой изначальный цвет не изменила.
Не забываем про коричневый ствол елочки и остроконечную верхушку.
Приступаем к созданию главных героев картины. Первым делаем серый силуэт .
Прикрепляем глазки и носик, стеком превращаем гладкую спинку в игольчатую шубку.
На этой шубке закрепляем небольшой грибок. Становится видно, что ежик готовится к зиме.
С другой стороны от березки, возле елочки, ставим серого зайчика.
Поделка почти готова.
Но чтобы наша аппликация для детей была еще более полезной, мы дополняем ее стаей улетающих вдаль птиц и насыщенными тучками.
Остается поместить картину в раму – и работа окончена!
В процессе ее создания ребятишки повторили все, что им было известно об осени, и сделали свои знания наглядными.
